20xx企業(yè)培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-wenkub.com
2025-01-17 03:45 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)的目的不是知識(shí)的獲得，而是每一個(gè)學(xué)員能夠從本身職務(wù)角色出發(fā)學(xué)會(huì)反思、改變、行動(dòng)，逐步在組織學(xué)習(xí)的氣氛中掌握溝通、對(duì)話、深度會(huì)談，萃取集體智慧不斷達(dá)成共識(shí)，激發(fā)企業(yè)中隱藏的創(chuàng)新力量。它的各系列錄影帶，風(fēng)格多樣，方式爽朗，是企業(yè)及高校培訓(xùn)課程進(jìn)展當(dāng)中極佳的輔助教學(xué)工具。20xx年我們引進(jìn)MTaASTD最正確體驗(yàn)式培訓(xùn)，它的最大特色是針對(duì)各種培訓(xùn)課程需求彈性搭配使用，采納團(tuán)體參與的方式，每個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都有特定的目的，依照活動(dòng)的性質(zhì)表達(dá)不同的活動(dòng)主題?！ ”确健陡郀柶髽I(yè)治理培訓(xùn)手冊(cè)》是最新出版的治理類培訓(xùn)研究成果，展示了英國(guó)乃至歐洲的治理理論和治理實(shí)踐。對(duì)每一種角色的核心才能要求都不同，才能的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也不同，因而要著重的學(xué)習(xí)方向、練習(xí)的技能重點(diǎn)、應(yīng)用該角色的景況也不一樣。因而在《運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與執(zhí)行》系列包括《策略治理》、《策略執(zhí)行力》、《杰出主管的角色與職責(zé)》三門課程，分別培養(yǎng)高階主管領(lǐng)導(dǎo)的先見力、設(shè)想力、執(zhí)行力。應(yīng)用行為培訓(xùn)的重點(diǎn)在于評(píng)估其當(dāng)前的工作勝任才能，以確定行為的改善目的和提高學(xué)習(xí)敏感度。其職責(zé)要轉(zhuǎn)向群策理事，以領(lǐng)導(dǎo)別人做出奉獻(xiàn)。主要包括三個(gè)課程：《領(lǐng)導(dǎo)式治理根底培訓(xùn)》、《領(lǐng)導(dǎo)式治理實(shí)踐輔導(dǎo)》和《實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)之道的挑戰(zhàn)》。鼓勵(lì)：培訓(xùn)是一種鼓勵(lì)體驗(yàn)。 其次，培養(yǎng)成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)要素在成人學(xué)習(xí)中也扮演著重要角色?！ ∶嫦虺扇藢W(xué)習(xí)的培訓(xùn)必定要區(qū)別一般性的學(xué)習(xí)，成人學(xué)習(xí)有其本身特征： 首先，成人學(xué)習(xí)是一種自我引導(dǎo)的學(xué)習(xí)。受訓(xùn)者理解培訓(xùn)的根本原理后，自動(dòng)配合改善，培訓(xùn)效果比擬容易成功。培訓(xùn)包含一定的內(nèi)部構(gòu)造、受程序驅(qū)動(dòng)的、在受過(guò)專門訓(xùn)練的培訓(xùn)師和個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)之間結(jié)成的某種關(guān)系。治理變革的行動(dòng)心模。我們亦認(rèn)為有效治理者需具有五種心智方式：治理本身的反思心模。是人心而不只是人脈，特別是立人攻心。治理者要成功扮演特定的組織角色，對(duì)上述三個(gè)征詢題的處理必須合適其角色在組織中所處的層次。 企業(yè)治理培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面，一是打造企業(yè)治理者實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績(jī)的才能和潛能的過(guò)程，二是在持續(xù)培訓(xùn)中還有助于企業(yè)文化的塑造和構(gòu)成。企業(yè)治理培訓(xùn)通過(guò)處理三大課題：協(xié)作戰(zhàn)略、行為應(yīng)變機(jī)制和核心價(jià)值觀使一個(gè)組織從以資源為本開展到以人為本?！ ∨嘤?xùn)的開展趨勢(shì)是要能協(xié)助組織建立起以人為本的持續(xù)開展優(yōu)勢(shì)。因而，一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng)，即便是再完滿的戰(zhàn)略，再縝密的規(guī)劃，最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來(lái)消滅性的災(zāi)難!由于好的戰(zhàn)略，縝密的規(guī)劃都必須由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)支撐，否則，戰(zhàn)略、規(guī)劃就好像空中樓閣，好像無(wú)源之水，無(wú)根之木，只需和風(fēng)輕拂便轟然倒塌。 執(zhí)行力，關(guān)于企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言意味著什么呢? 換言之，假如一個(gè)企業(yè)或組織、團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言將會(huì)產(chǎn)生何程度的妨礙?眾所周知，執(zhí)行力實(shí)則是一種操作才能，而這種操作才能是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略，完成預(yù)定目的的才能。將水性應(yīng)用到治理中，確實(shí)是要在治理中提升治理的領(lǐng)導(dǎo)彈性，協(xié)助其制造出一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)。任何組織的治理者都是充滿了責(zé)任和挑戰(zhàn)的運(yùn)營(yíng)群體，他們承上啟下、協(xié)調(diào)資源，為組織的長(zhǎng)久開展而盡職盡責(zé)，治理者需要能精確的理解上層領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃意圖，并運(yùn)用各種素養(yǎng)確保下屬和本人共同完成任務(wù)的治理人員。這是由于，文化的功能是能否發(fā)揮的程序最好，最終取決于文化是否能夠吸引人和感化人，能否為廣大職工所接受并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，企業(yè)構(gòu)成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，也就為企業(yè)打造了高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來(lái)的員工才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 一個(gè)企業(yè)的文化是企業(yè)的靈魂，一個(gè)企業(yè)只要一天存在，企業(yè)文化就一定同時(shí)存在?！ ∠M(fèi)者都期望在消費(fèi)過(guò)程中能得到熱情對(duì)待，期望任何地點(diǎn)都有令人溫馨的消費(fèi)環(huán)境?！ 《①|(zhì)量即價(jià)值，抓住利潤(rùn)先抓住質(zhì)量。如假設(shè)一心只為賺錢，喪失人性、丟掉人心，最終是無(wú)錢可賺，無(wú)疾而終?！ ￡P(guān)于企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)(4) 今天我參加了公司組織的培訓(xùn)課程，聽了教師激情生動(dòng)的講解，內(nèi)心深受震撼，對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)治理和企業(yè)開展有了更加深化、更高層次的認(rèn)識(shí)，結(jié)合8年來(lái)的工作實(shí)際，我深有感觸，體會(huì)總結(jié)如下： 一、商道即人道，學(xué)好經(jīng)商要先學(xué)會(huì)做人?！ 捌蟆睙o(wú)“人”則“止”?！薄 ⌒枰粢獾氖?，隨著時(shí)代的改變，治理的某些內(nèi)涵也隨之改變。因而在大的戰(zhàn)略目的制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建立，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終構(gòu)成本人的核心競(jìng)爭(zhēng)力?！ ⊥瑯雨P(guān)于治理的重要性，早在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說(shuō)過(guò):“我們只明白有形的浪費(fèi)，而不明白由于治理不善造成的浪費(fèi)更為宏大!” 這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一實(shí)在質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建立?！ ￡P(guān)于企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)(3) 在金融危機(jī)情況下，最近公司對(duì)治理人員進(jìn)展了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的特別多新思想、新理念給人一種耳目一新的感受?！ 捌蟆睙o(wú)“人”則“止”。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1