20xx五年級家長會班主任參考演講稿-wenkub.com
2025-01-17 03:44 本頁面
【正文】 在語文教學方面，我將帶著小孩們一起學習、探究、質疑咨詢難，盡可能讓小孩的學習既有興趣有樂趣，又能踏踏實實、認認真真地收獲知識和促進才能。
四、社交指導：小孩進入高年級以后對朋友更注重了，有時好朋友的話在小孩的內(nèi)心份量更重，他們有時不分是非、無原則地投合朋友，樂于參加一個小團體，而害怕被孤立。
二、心理方面：特別多事情都處于好奇，似明白非明白，開場有獨立性，自尊心逐步加強。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，所以這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。
進入高年級以后學生應該是本人主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。如今小孩正處在高段的波動期，要使小孩順利的完成這個時期的學習，除了小孩本人的主觀要素之外，其中也需要我們家長的協(xié)助，家長要協(xié)助他，那么你必須理解小孩的特
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