20xx二年級(jí)德育工作參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-17 03:39 本頁(yè)面
【正文】 以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為材料的標(biāo)準(zhǔn)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為適應(yīng)。使家庭與學(xué)校教育構(gòu)成合力。按照本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，制造性地開(kāi)展“溫馨教室”建立活動(dòng)，用心探究，引導(dǎo)制造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、職責(zé)。 (2)誠(chéng)信教育:開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。努力克服學(xué)習(xí)中的困難，樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。這些小孩都聰明爽朗，調(diào)皮可愛(ài)?！ 〗又ズ玫掠嚨亟?，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)?！ ?三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律認(rèn)識(shí)。透過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的治理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)治理，以促進(jìn)禮貌行為適應(yīng)的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”?！ ∮械姆攀傅貙?duì)“征詢(xún)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)展幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。個(gè)性加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作。樹(shù)立自決心，進(jìn)展艱苦奮斗教育。透過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生圖畫(huà)、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓舞廣大學(xué)生發(fā)奮向上。協(xié)助學(xué)生處理學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。定期和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，加強(qiáng)溝通和聯(lián)絡(luò)?！ ?三)、制造性地開(kāi)展“溫馨教室”建立，用心營(yíng)建和諧校園氣氛。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、行為適應(yīng)。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、職責(zé)。 為學(xué)校的建立和開(kāi)展出謀劃策，出“金點(diǎn)子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”?！ ≌\(chéng)信教育：開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。這些小孩都聰明爽朗，調(diào)皮可愛(ài)，有特別強(qiáng)的可塑性。
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