20xx九年級思想品德教學(xué)參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 要指出學(xué)生不良學(xué)習(xí)心理的弊端。通過課文中“閱讀材料”、“活動(dòng)內(nèi)容”、“表格填寫”、“咨詢題答復(fù)”要求能本人獨(dú)立完成,并有提出質(zhì)疑咨詢題的才能。
。
針對上述教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在教學(xué)過程中主要應(yīng)該結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境打造教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)獲取知識(shí),在討論、辯論中培養(yǎng)創(chuàng)新才能和創(chuàng)新認(rèn)識(shí),協(xié)助學(xué)生理解掌握教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用。
1如何實(shí)現(xiàn)共同富有。這是對教科書的再制造,是“用教科書的”的表達(dá),也是這冊教科書的特色所在。
教材分析
九年級思想品德教材主要有四個(gè)單元組成,第一單元、第二單元、第三單元 上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完,本學(xué)期的主要內(nèi)容是:第四單元:立志成才報(bào)效祖國、民族政策常識(shí)、時(shí)事政治、總復(fù)習(xí)四部分內(nèi)容。造成考試成績非常低。鑒于以上情況,許多學(xué)生還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,他
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