20xx二年級(jí)家長會(huì)給家長的建議參考發(fā)言稿-wenkub.com
2025-01-17 03:33 本頁面
【正文】 適應(yīng)培養(yǎng)的神秘，能夠總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好適應(yīng)用加法，改正壞適應(yīng)用減法。例如，小孩特喜愛晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫片，就給他商定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就能夠看動(dòng)畫片，超過3次，動(dòng)畫片不能看。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。還有些小孩寫了沒幾個(gè)字就喜愛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
尤其是小孩思想上的咨詢題，有時(shí)家長說的話小孩不聽，小孩一般比擬聽教師的話，因此能夠跟教師說說，讓教師跟小孩說，效果依然比擬好的。好多家長晚上還有特別多工作要做，特別辛苦。家長的言行對小孩的妨礙是特別大的。
家庭環(huán)境從一出生就妨礙著他們的心理開展和品德的構(gòu)成。
每個(gè)小孩都有一個(gè)家，
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