20xx主題班會(huì)教案小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)做關(guān)心同學(xué)的人-wenkub.com
2025-01-17 03:33 本頁面
【正文】 在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我結(jié)合高年級(jí)學(xué)生的心理特征，緊緊圍繞“做關(guān)心同學(xué)的人”這一主題活動(dòng)進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約，具有可操作性、可施行性，步步深化、層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，按照學(xué)生的心理運(yùn)用了游戲、討論、制造等教學(xué)方法，整個(gè)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生各種心理要素，說、看、寫、思、參與實(shí)踐，做到到潛移默化地感染學(xué)生，到達(dá)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教學(xué)效果。（通過朗讀名人名言和唱歌曲，進(jìn)一步讓學(xué)生明白得，我們應(yīng)該去關(guān)心四周的人。）完畢活動(dòng)朗讀名人名言。（3）學(xué)生左手牽著本人關(guān)心的同學(xué)，右手牽著關(guān)心你的同學(xué)。（結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過制造“知心卡“的活動(dòng)，來消除同學(xué)之間不經(jīng)意的摩擦、誤解，制造檔案袋的目的是讓學(xué)生有成就感，從而建立更愿意去關(guān)心別人的心理質(zhì)量，同時(shí)也使學(xué)生在本活動(dòng)中做到動(dòng)靜交替，到達(dá)科學(xué)合理地組織教學(xué)活動(dòng)的目的。)小制造。 ）。 ）。視頻1：一位同學(xué)悶悶不樂地坐在教室里，你們見到了，你會(huì)（師：有別人協(xié)助，你感受真好額的之際真幸福。 同學(xué)們說的真好，我相信，敏農(nóng)同學(xué)一定會(huì)感謝我們的，今天我們就來說說“做關(guān)同學(xué)的人”（之后進(jìn)入主體活動(dòng)“關(guān)心四周的人”）暢所欲言說經(jīng)歷、談感受。（在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我選擇了這一主題，目的是喚醒同學(xué)們關(guān)心別人的內(nèi)心，激發(fā)學(xué)生去關(guān)心別人的愿望，去感受別人需要協(xié)助的的心情，從而使同學(xué)們自然地走進(jìn)本次活動(dòng)。 課前活動(dòng)：課前觀看視頻“一個(gè)蘋果”的故事，然后討論“故事中這個(gè)蘋果為什么大家都不吃”，讓他們體會(huì)戰(zhàn)士之間互相關(guān)心、互相體貼的深沉友誼。）四
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