【正文】 完善新建綜合教學(xué)樓建立施工的各項(xiàng)手續(xù)；加強(qiáng)監(jiān)視和治理，努力把好建立過(guò)程的每一關(guān)，特別是把好質(zhì)量關(guān)、平安關(guān)，保證按期、保質(zhì)完成工程任務(wù)；加強(qiáng)核算，做好施工記錄，及時(shí)簽證，做到既要保證質(zhì)量，又要節(jié)約資金。按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。 34567　　，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。蓮山課~件實(shí)在加強(qiáng)活動(dòng)室的治理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。加強(qiáng)檢查監(jiān)視和民主治理，經(jīng)常到食堂檢查效勞態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律。定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的根底知識(shí)、根本要求，學(xué)習(xí)食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)職工知曉要求，理解標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力爭(zhēng)創(chuàng)示范食堂。標(biāo)準(zhǔn)后勤治理，實(shí)行主管校長(zhǎng)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共參與的治理方式，細(xì)化環(huán)節(jié)，落實(shí)到室、到人?！　≌J(rèn)真開(kāi)展文明單位、平安校園、文明校園、和諧校園、省衛(wèi)生促進(jìn)健康學(xué)校、放心食堂等創(chuàng)立活動(dòng)，努力打造和諧平安校園、生態(tài)綠色校園。進(jìn)一步完善制度，科學(xué)分工，合理規(guī)劃。不斷總結(jié)推行vce首屆學(xué)生參加澳大利亞高考和雅考慮試成功的經(jīng)歷，不斷擴(kuò)大妨礙，不斷改革vce招生、教學(xué)、治理等各方面的做法，使vce這個(gè)新惹事物不斷走向成熟和完滿，成為泰州市乃至江蘇省含金量最高的國(guó)際教育學(xué)校，為我校創(chuàng)立省級(jí)一流學(xué)校奠定根底?！　∽龊檬┬惺逡?guī)劃的中期總結(jié)工作，并依照教育轉(zhuǎn)型晉級(jí)的要求，修正完善學(xué)校十二五規(guī)劃。堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度，凡工程招標(biāo)、大宗物品的采購(gòu)、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開(kāi)公示，接受教職工監(jiān)視。 34567　　進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的方式和內(nèi)容，樹(shù)立起我校正外展示的新形象?！　∽⒅貙W(xué)校宣傳，堅(jiān)持正確的言論導(dǎo)向，結(jié)實(shí)占據(jù)學(xué)校宣傳文化陣地。組織師生開(kāi)展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！　?。進(jìn)一步發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，借助省教科院的平臺(tái)，大力開(kāi)展教育教學(xué)課題研究?！　??！　⌒１菊n程開(kāi)發(fā)活動(dòng)本身依然一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)的過(guò)程，要制訂科學(xué)合理可行的評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)反思，不斷改良，維持校本課程的持續(xù)生成。老師參與課程開(kāi)發(fā)的同時(shí)，必須對(duì)本人專業(yè)成長(zhǎng)有所協(xié)助，要作為提升本身業(yè)務(wù)的重要手段和途徑。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)歷，借助泰州市物理名師工作室，在專業(yè)隊(duì)伍建立、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革等方面出成績(jī)、出成果。間隔今年學(xué)測(cè)僅有20多天，全體任教高二必修學(xué)科的老師要樹(shù)立緊迫感，緊扣考試說(shuō)明，狠抓學(xué)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容的經(jīng)歷和背誦，狠抓科學(xué)訓(xùn)練和試卷講評(píng)，努力提高應(yīng)試才能，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，爭(zhēng)取超額達(dá)成預(yù)定目的，同時(shí)爭(zhēng)取4a人數(shù)有新的打破。高三老師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，高考說(shuō)明、教材，認(rèn)真研究高考命題，特別是命題與課程標(biāo)準(zhǔn)、高考說(shuō)明的相關(guān)性，與有關(guān)高校自主命題的相關(guān)性，與選修ⅱ有關(guān)專題的相關(guān)性，實(shí)在提高復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性、有效性；抓好個(gè)性化備考。注重不同年級(jí)學(xué)生學(xué)情治理。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)鼓舞機(jī)制。教務(wù)處、年管會(huì)要十分注重教學(xué)治理的每個(gè)細(xì)節(jié)。每次考后，及時(shí)分析。　　要進(jìn)一步提高作業(yè)練習(xí)和檢測(cè)試卷的質(zhì)量，要從學(xué)情實(shí)際和教材實(shí)際、考綱實(shí)際出發(fā)，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制練習(xí)和試卷，注重練習(xí)、試卷的坡度和難易度，杜絕無(wú)效練習(xí)、草率編制試卷、敷衍了事現(xiàn)象。學(xué)校教科室要定期和不定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課情況進(jìn)展檢查和考核。加強(qiáng)學(xué)法研究和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建立，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，確保各年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目的任務(wù)。努力完善培訓(xùn)機(jī)制，鼓舞全員專業(yè)開(kāi)展。要放大公開(kāi)課效應(yīng)，通過(guò)學(xué)科帶頭人的示范課、骨干老師的引領(lǐng)課和青年老師的根本功課等方式引導(dǎo)廣大老師提高教學(xué)方式的執(zhí)行力度和實(shí)際效果，要注重開(kāi)課前的組內(nèi)集體磨課，發(fā)揮開(kāi)課老師個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)的輻射妨礙力，同時(shí)聚攏全備課組老師的集體智慧，努力把公開(kāi)課打造成精品課，消滅公開(kāi)課僅為合格課現(xiàn)象。成立教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組，教學(xué)處牽頭制訂教學(xué)改革施行方案、評(píng)價(jià)方案，分層分級(jí)培訓(xùn)中層以上干部、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、全體老師；以學(xué)生為本，讓學(xué)生成為教學(xué)的中心和課堂的主人；以老師為輔，從教學(xué)生學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)生會(huì)學(xué)；以學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)為打破口的有效新課堂，做到老師研究教學(xué)有體會(huì)，學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)有成效，師生教學(xué)目的能實(shí)現(xiàn)，促使課堂有效，教學(xué)高質(zhì)。利用外部資源，尋找老師專業(yè)化開(kāi)展的捷徑。積極加大名師的培養(yǎng)、推出力度，加速青年老師成長(zhǎng)，是學(xué)校提升辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要求骨干老師充分發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用，以專題講座、開(kāi)示范課、集體備課、師徒結(jié)對(duì)等方式傳授、交流、示范、指導(dǎo)，協(xié)助廣大老師開(kāi)展提高?！　?。老師團(tuán)隊(duì)是指學(xué)校老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，親密合作，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，構(gòu)成強(qiáng)大的凝聚力和向心力的老師隊(duì)伍。認(rèn)真總結(jié)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀老師的事跡，加大宣傳力度，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)全體教職工學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)做教書育人的楷模。超越主題系列教育活動(dòng)，開(kāi)展黨員尋根、重溫誓詞活動(dòng)，為老師指路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，鼓舞每一位不斷攀登新的頂峰。深化推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作，積極創(chuàng)立廉潔文化示范點(diǎn)，積極預(yù)防職務(wù)犯罪?！　?。積極引導(dǎo)和鼓舞學(xué)校所有員工修德求真、教書育人，積極標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校和老師個(gè)人的教育教學(xué)行為。通過(guò)本身的人格、道德、學(xué)問(wèn)、智慧去感化人、凝聚人，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，構(gòu)成共謀學(xué)校開(kāi)展的合力。在學(xué)習(xí)中提升本人的理論水平，并用理論指導(dǎo)本人的工作，從而提高科學(xué)的決策和治理才能；樹(shù)立團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)作風(fēng)。　　深化推進(jìn)扶貧助學(xué)工作，施行好民生工程，完善家長(zhǎng)代理制?！　f(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng)。政教處組織評(píng)比并邀請(qǐng)全校班主任觀摩學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)交警大隊(duì)的校外輔導(dǎo)員對(duì)