【正文】 此次比賽的目的是為了讓孩子知道中國漢字的美好，我們的漢子那么美，傳承又那么重要，我們應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。其已經(jīng)獲得的團(tuán)隊(duì)成績有效，個(gè)人成績則無效。如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)選手資格不符合大會(huì)規(guī)則要求，其參賽資格也將在發(fā)現(xiàn)之日取消。當(dāng)考官給出詞匯的時(shí)候，拒絕到主競賽臺(tái)前書寫的選手將被要求離場。如果僅存的選手在新一輪書寫中失敗，則上一輪書寫錯(cuò)誤的全部選手都將重回場上，開始新的競爭,直到產(chǎn)生最終結(jié)果。附加賽、決賽競賽規(guī)則　　　　進(jìn)入附加賽和決賽的全部參賽選手以個(gè)人為單位抽簽決定出場順序，并按抽簽編號(hào)順序依次上場。后手隊(duì)剩余隊(duì)員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，先手隊(duì)失敗隊(duì)員本場比賽才能結(jié)束。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定?！　　　∵x手的書寫結(jié)果會(huì)在三位裁判面前的屏幕和現(xiàn)場大屏幕上顯示。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。計(jì)時(shí)終止的同時(shí)選手書寫板即被鎖定，超出計(jì)時(shí)范圍的書寫將無法在書寫板上留下痕跡，也不計(jì)入比賽成績。計(jì)時(shí)開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果的同時(shí)，自動(dòng)從自己的座位起身，行進(jìn)至舞臺(tái)前方中央的競賽書寫臺(tái)站定。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài)，因?yàn)槊總€(gè)候場選手在場上全程都是競賽有機(jī)的構(gòu)成部分，其表情和動(dòng)作隨時(shí)都有可能被捕捉拍攝。方陣內(nèi)本隊(duì)座次排序由各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在賽前提交，單場競賽過程中不得更改變動(dòng)。(六)32支參賽隊(duì)伍分組第一組[4]　　視情況而定　　第二組　　視情況而定第三組　　視情況而定第四組　　視情況而定第五組視情況而定　　第六組　 視情況而定 第七組　　視情況而定 第八組　 視情況而定 (七)競賽規(guī)則復(fù)賽和半決賽的競賽規(guī)則　　　　每一位參賽選手個(gè)人在復(fù)賽和半決賽中均以團(tuán)隊(duì)為組織單位參加競賽。最終獲勝的5人獲得進(jìn)入總決賽的資格。每個(gè)半決賽組4支代表隊(duì)。3名裁判中，有2位或3位舉牌方能繼續(xù)留在賽場。32支代表隊(duì)將按大區(qū)交叉編組。山東工商學(xué)院國際商學(xué)院將統(tǒng)一向每個(gè)學(xué)校發(fā)放6套不同內(nèi)容的筆試考題。所有未進(jìn)入決賽的30支代表隊(duì)中表現(xiàn)最佳的一名選手將進(jìn)行一場附加賽，爭奪最后5個(gè)進(jìn)入決賽的名額，在15位選手的最終決賽中，勝出者即為本屆聽寫大會(huì)非在校學(xué)生組的冠軍。(三)節(jié)目賽制第一屆《煙臺(tái)漢字聽寫大會(huì)》采用三級賽制。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號(hào)，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。針對漢字手寫危機(jī)，煙臺(tái)晚報(bào)推出了《煙臺(tái)漢字聽寫大會(huì)》?！　　　o論是在比賽現(xiàn)場還是在場外，有嚴(yán)重不文明行為者將被取消比賽資格。　　　　如果參賽者出現(xiàn)以下情況將被取消比賽資格：　　　　不符合資格的參賽者將被取消比賽資格?！　　　‘?dāng)按順序應(yīng)該上場而拒絕上場的選手將被要求離場?！　　　≡诳倹Q賽中，最后勝利者，一定是完成了新一輪“冠軍詞”的正確書寫才能勝出。如果所有后手隊(duì)剩余隊(duì)員均未能正確書寫，則先手隊(duì)參加最后一輪競賽的選手將回到場上，該輪所有的參賽者依然留在比賽中，重開新一輪比賽?！　　　鴮懡Y(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場。三位裁判分別給出裁定結(jié)果。選手未確認(rèn)但限時(shí)時(shí)間已到的，則自動(dòng)確認(rèn)?！　　　∵x手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。計(jì)時(shí)開始后選手再有任何問題提出，計(jì)時(shí)也不會(huì)中斷。但不可以此方法拖延思考時(shí)間。主考官會(huì)讀出考題詞匯?！　　　∽鳛榉疥嚢凑崭麝?duì)抽簽的順序排列，各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。各隊(duì)按固定的上場順序輪番派一名選手登場。(六)學(xué)校包括　　萊山區(qū)煙臺(tái)大學(xué)、萊山區(qū)山東工商學(xué)院、芝罘區(qū)魯東大學(xué)(七)競賽規(guī)則復(fù)賽和半決賽的競賽規(guī)則　　　　每一位參賽選手個(gè)人在比賽以團(tuán)隊(duì)為組織單位參加競賽?？碱}為100個(gè)不同難度的詞匯，由參賽學(xué)校組織考試選拔。(四)考題來源煙臺(tái)市聽寫大會(huì)的考題來源：共有30名工作人員負(fù)責(zé)“漢字聽寫”的“找詞”工作，出題組重點(diǎn)從《辭典》、《字典》、《詞庫》等大部頭圖書選詞。舉辦此次比賽可以讓初中生在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。此次比賽的目的是為了讓孩子知道中國漢字的美好，我們的漢子那么美，傳承又那么重要，我們應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。其已經(jīng)獲得的團(tuán)隊(duì)成績有效，個(gè)人成績則無效。如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)選手資格不符合大會(huì)規(guī)則要求，其參賽資格也將在發(fā)現(xiàn)之日取消。當(dāng)考官給出詞匯的時(shí)候，拒絕到主競賽臺(tái)前書寫的選手將被要求離場。如果僅存的選手在新一輪書寫中失敗，則上一輪書寫錯(cuò)誤的全部選手都將重回場上，開始新的競爭,直到產(chǎn)生最終結(jié)果。附加賽、決賽競賽規(guī)則　　　　進(jìn)入附加賽和決賽的全部參賽選手以個(gè)人為單位抽簽決定出場順序，并按抽簽編號(hào)順序依次上場。后手隊(duì)剩余隊(duì)員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，先手隊(duì)失敗隊(duì)員本場比賽才能結(jié)束。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定?！　　　∵x手的書寫結(jié)果會(huì)在三位裁判面前的屏幕和現(xiàn)場大屏幕上顯示。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。計(jì)時(shí)終止的同時(shí)選手書寫板即被鎖定，超出計(jì)時(shí)范圍的書寫將無法在書寫板上留下痕跡，也不計(jì)入比賽成績。計(jì)時(shí)開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果的同時(shí)，自動(dòng)從自己的座位起身，行進(jìn)至舞臺(tái)前方中央的競賽書寫臺(tái)站定。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài)，因?yàn)槊總€(gè)候場選手在場上全程都是競賽有機(jī)的構(gòu)成部分，其表情和動(dòng)作隨時(shí)都有可能被捕捉拍攝。方陣內(nèi)本隊(duì)座次排序由各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在賽前提交，單場競賽過程中不得更改變動(dòng)。格邁納爾中學(xué)、開發(fā)區(qū)二中第三組　　芝罘區(qū)三中、芝罘區(qū)十四中 、牟平區(qū)：牟平一中、開發(fā)區(qū)耀華國際學(xué)校 (七)競賽規(guī)則復(fù)賽和半決賽的競賽規(guī)則　　　　每一位參賽選手個(gè)人在復(fù)賽和半決賽中均以團(tuán)隊(duì)為組織單位參加競賽?？倹Q賽15位頂尖級選手對決。附加賽最佳個(gè)人晉級賽10位優(yōu)秀選手個(gè)人賽。半決賽3進(jìn)2：共進(jìn)行兩場比賽。每個(gè)復(fù)賽組4支代表隊(duì)，每場復(fù)賽優(yōu)勝隊(duì)所有隊(duì)員均獲得進(jìn)入下一輪比賽的資格。綜合成績第一的學(xué)校中排名在前且符合比賽各方面要求的學(xué)生五位學(xué)生，作為正式代表隊(duì)成員參加煙臺(tái)統(tǒng)一舉辦的復(fù)賽。援引著作包括《水經(jīng)注》、《紅樓夢》等名著，內(nèi)容涵蓋天文、地理、生化名詞、方言術(shù)語、生僻地名等。復(fù)賽產(chǎn)生3隊(duì)15位選手進(jìn)入半決賽。舉辦此次比賽可以讓高中生在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。此次比賽的目的是為了讓孩子知道中國漢字的美好，我們的漢子那么美，傳承又那么重要，我們應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。其已經(jīng)獲得的團(tuán)隊(duì)成績有效，個(gè)人成績則無效。如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)選手資格不符合大會(huì)規(guī)則要求，其參賽資格也將在發(fā)現(xiàn)之日取消。當(dāng)考官給出詞匯的時(shí)候，拒絕到主競賽臺(tái)前書寫的選手將被要求離場。如果僅存的選手在新一輪書寫中失敗，則上一輪書寫錯(cuò)誤的全部選手都將重回場上，開始新的競爭,直到產(chǎn)生最終結(jié)果。附加賽、決賽競賽規(guī)則　　　　進(jìn)入附加賽和決賽的全部參賽選手以個(gè)人為單位抽簽決定出場順序，并按抽簽編號(hào)順序依次上場。后手隊(duì)剩余隊(duì)員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，先手隊(duì)失敗隊(duì)員本場比賽才能結(jié)束。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。　　　　選手的書寫結(jié)果會(huì)在三位裁判面前的屏幕和現(xiàn)場大屏幕上顯示。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。計(jì)時(shí)終止的同時(shí)選手書寫板即被鎖定，超出計(jì)時(shí)范圍的書寫將無法在書寫板上留下痕跡，也不計(jì)入比賽成績。計(jì)時(shí)開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果的同時(shí)，自動(dòng)從自己的座位起身，行進(jìn)至舞臺(tái)前方中央的競賽書寫臺(tái)站定。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài)，因?yàn)槊總€(gè)候場選手在場上全程都是競賽有機(jī)的構(gòu)成部分，其表情和動(dòng)作隨時(shí)都有可能被捕捉拍攝。方陣內(nèi)本隊(duì)座次排序由各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在賽前提交，單場競賽過程中不得更改變動(dòng)。牟平區(qū)文化第二初中、開發(fā)區(qū)第二初級中學(xué)第三組　　萊山區(qū)煙臺(tái)二中東校區(qū)、芝罘區(qū)煙臺(tái)一中南區(qū)、福山區(qū)城關(guān)中學(xué)、芝罘區(qū)煙臺(tái)二中南校第四組　　萊山區(qū)煙大附中、芝罘區(qū)煙臺(tái)四中、芝罘區(qū)五中、萊山區(qū)黃海中學(xué)　第五組芝罘區(qū)煙臺(tái)六中、福山區(qū)福山第一中學(xué)、牟平區(qū)玉林店鎮(zhèn)初中、開發(fā)區(qū)煙臺(tái)耀華國際教育學(xué)校　　第六組　 芝罘區(qū)煙臺(tái)七中、芝罘區(qū)煙臺(tái)十一中、福山區(qū)山東省福山第六中學(xué)、牟平區(qū)水道鎮(zhèn)初中第七組　　芝罘區(qū)煙臺(tái)九中、萊山區(qū)濱海中學(xué)、芝罘區(qū)煙臺(tái)十二中、福山區(qū)格邁納兒中學(xué)第八組　 芝罘區(qū)煙臺(tái)十中、牟平區(qū)姜格莊初級中學(xué)、開發(fā)區(qū)第一初級中學(xué)、開發(fā)區(qū)高級中學(xué)(七)競賽規(guī)則復(fù)賽和半決賽的競賽規(guī)則　　　　每一位參賽選手個(gè)人在復(fù)賽和半決賽中均以團(tuán)隊(duì)為組織單位參加競賽。附加賽規(guī)則是：場上所有選手依次經(jīng)過一輪比賽后，書寫正確、留在場上的選手人數(shù)如果為五人，則比賽結(jié)束，書寫錯(cuò)誤的選手離開主競賽區(qū)，書寫正確的五人贏得進(jìn)入總決賽的資格；如果書寫正確、留在場上的選手人數(shù)超過五人，則本輪書寫錯(cuò)誤的選手離開主競賽區(qū)，所有書寫正確的選手依次進(jìn)入下一輪比賽；如果書寫正確、留在場上的選手人數(shù)不足五人，則該輪比賽中書寫錯(cuò)誤的所有選手重新回到場上，依次進(jìn)入新一輪比賽，爭奪進(jìn)入總決賽的剩余席位。每場半決賽優(yōu)勝隊(duì)所有隊(duì)