【正文】 獲勝隊全部5名隊員均獲得進(jìn)入下一輪比賽的資格。對字跡不清、細(xì)節(jié)含混的字形，或書寫異體字、繁體字的情況，裁判可以要求選手重寫這個字。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。每位選手有30秒時間書寫答案。第一位選手應(yīng)現(xiàn)場主考官的邀請上場。方陣排序就是各隊上場順序。最終獲勝的5人獲得進(jìn)入總決賽的資格。3名裁判中，有2位或3位舉牌方能繼續(xù)留在賽場。山東工商學(xué)院國際商學(xué)院將統(tǒng)一向每個學(xué)校發(fā)放6套不同內(nèi)容的筆試考題。(三)節(jié)目賽制第一屆《煙臺漢字聽寫大會》采用三級賽制。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。(四)考題來源煙臺市聽寫大會的考題來源：共有30名工作人員負(fù)責(zé)“漢字聽寫”的“找詞”工作，出題組重點從《辭典》、《字典》、《詞庫》等大部頭圖書選詞。每個大區(qū)代表隊將按抽簽結(jié)果分別進(jìn)入不同的復(fù)賽組。每場半決賽優(yōu)勝隊所有隊員均獲得晉級決賽的資格。萊山區(qū)南塂小學(xué)、牟平區(qū)新建街小學(xué)第三組　　萊山區(qū)黃海路小學(xué)、萊山區(qū)曹家莊小學(xué)、牟平區(qū)文化中心小學(xué)東校區(qū)、芝罘區(qū)青年路小學(xué)　第四組　　芝罘區(qū)文化路小學(xué)、芝罘區(qū)黃務(wù)小學(xué)、芝罘區(qū)青年路小學(xué)、萊山區(qū)東軫小學(xué)　　第五組牟平區(qū)海德小學(xué)、芝罘區(qū)毓璜頂小學(xué)、福山區(qū)實驗小學(xué)、芝罘區(qū)通伸小學(xué)　　第六組　 芝罘區(qū)工人子女小學(xué)、開發(fā)區(qū)金東小學(xué)、萊山區(qū)金溝寨學(xué)校、芝罘區(qū)只楚小學(xué)第七組　　煙臺雙語實驗學(xué)校(紅旗中路)、芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)、福山區(qū)福新中心小學(xué)、牟平北官莊學(xué)區(qū)小學(xué)第八組　 牟平區(qū)文化中心小學(xué)東校區(qū)、芝罘區(qū)支農(nóng)里小學(xué)、萊山區(qū)解甲莊中心小學(xué)、福山區(qū)東留公小學(xué)(七)競賽規(guī)則復(fù)賽和半決賽的競賽規(guī)則　　　　每一位參賽選手個人在復(fù)賽和半決賽中均以團(tuán)隊為組織單位參加競賽。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài)，因為每個候場選手在場上全程都是競賽有機的構(gòu)成部分，其表情和動作隨時都有可能被捕捉拍攝。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。計時終止的同時選手書寫板即被鎖定，超出計時范圍的書寫將無法在書寫板上留下痕跡，也不計入比賽成績?！　　　∵x手的書寫結(jié)果會在三位裁判面前的屏幕和現(xiàn)場大屏幕上顯示。后手隊剩余隊員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，先手隊失敗隊員本場比賽才能結(jié)束。如果僅存的選手在新一輪書寫中失敗，則上一輪書寫錯誤的全部選手都將重回場上，開始新的競爭,直到產(chǎn)生最終結(jié)果。如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)選手資格不符合大會規(guī)則要求，其參賽資格也將在發(fā)現(xiàn)之日取消。此次比賽的目的是為了讓孩子知道中國漢字的美好，我們的漢子那么美，傳承又那么重要，我們應(yīng)該有這樣的活動。復(fù)賽產(chǎn)生8隊40位選手進(jìn)入半決賽。綜合成績第一的學(xué)校中排名在前且符合比賽各方面要求的學(xué)生五位學(xué)生，作為正式代表隊成員參加煙臺統(tǒng)一舉辦的復(fù)賽。半決賽8進(jìn)2：共進(jìn)行兩場比賽。總決賽15位頂尖級選手對決。各隊按固定的上場順序輪番派一名選手登場。主考官會讀出考題詞匯。計時開始后選手再有任何問題提出，計時也不會中斷。選手未確認(rèn)但限時時間已到的，則自動確認(rèn)?！　　　鴮懡Y(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場?！　　　∵x手候場、出場競賽的方法與復(fù)賽相同。　　　　在書寫過程中使用連筆或難以確切認(rèn)清筆畫者，裁判可要求其重寫。其已經(jīng)取得的個人名次由下一名選手遞補。二、活動時間2013年11月29日～12月29日三、活動地點 山東工商學(xué)院四、活動主體煙臺市的12所高中學(xué)校五、主辦單位國際商學(xué)院團(tuán)總支六、承辦單位國際商學(xué)院學(xué)生會七、工作流程（一）前期籌劃議定比賽時間；組織人員到社會上宣傳；寫視頻簡介；制作海報；在人人網(wǎng)上進(jìn)行前期宣傳；組織人員到各個學(xué)校進(jìn)行宣傳；（二）活動展開從煙臺市的六個區(qū)選出12支參賽隊伍； 對12所高中進(jìn)行重新分組； 嚴(yán)格按照賽事要求進(jìn)行比賽； 比賽結(jié)束后，請評委進(jìn)行一下點評； 點評結(jié)束后，請組織人員給參賽隊伍進(jìn)行拍照，然后組織相關(guān)人員離開比賽場地。(五)賽程描述初賽首屆《煙臺漢字聽寫大會》參賽隊篩選范圍以市級重點中學(xué)為主，學(xué)校的選擇由大會依托當(dāng)?shù)亟逃芾頇C構(gòu)推薦產(chǎn)生。比賽規(guī)則：每一輪各參賽隊輪流選派一位選手上場，根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫。未進(jìn)入決賽的10支代表隊，每隊參賽個人累計表現(xiàn)第一名的選手進(jìn)入附加賽。個人的競賽成績可能給團(tuán)隊其他隊友帶來進(jìn)入下一輪的機會，也可能為自己贏得進(jìn)入附加賽的機會?！　　　∽鳛榉疥嚢凑崭麝牫楹灥捻樞蚺帕校麝犦喠髋沙鲆幻爢T比賽。但不可以此方法拖延思考時間。　　　　選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。三位裁判分別給出裁定結(jié)果。如果所有后手隊剩余隊員均未能正確書寫，則先手隊參加最后一輪競賽的選手將回到場上，該輪所有的參賽者依然留在比賽中，重開新一輪比賽?！　≡诒荣惖淖詈笠惠?，先手書寫錯誤的全部選手將被安排在指定位置候場，以便隨時回到場上重新參戰(zhàn)。其已經(jīng)參加的團(tuán)隊賽成績有效，但個人賽的成績將被取消。九、注意問題：通知國際商學(xué)院各個班級開始招聘志愿者；準(zhǔn)備活動影像資料；提前告知大家比賽流程；國商義工部戰(zhàn)泳志2013年11月7日第一期煙臺市漢字拼寫大會大學(xué)生組活動策劃一、活動目的：漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。援引著作包括《水經(jīng)注》、《紅樓夢》等名著，內(nèi)容涵蓋天文、地理、生化名詞、方言術(shù)語、生僻地名等。各隊按抽簽決定方陣排序。每次只有一位選手走到主競賽區(qū)進(jìn)行比賽?！　　　】脊傩x考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則主考官開始計時。在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。決賽競賽規(guī)則　　　　進(jìn)入比賽的全部參賽選手以個人為單位抽簽決定出場順序，并按抽簽編號順序依次上場。當(dāng)考官給出詞匯的時候，拒絕到主競賽臺前書寫的選手將被要求離場。其已經(jīng)獲得的團(tuán)隊成績有效，個人成績則無效。舉辦此次比賽可以讓廣大市民在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。(四)考題來源煙臺市聽寫大會的考題來源：共有30名工作人員負(fù)責(zé)“漢字聽寫”的“找詞”工作，出題組重點從《辭典》、《字典》、《詞庫》等大部頭圖書選詞。每個大區(qū)代表隊將按抽簽結(jié)果分別進(jìn)入不同的復(fù)賽組。每場半決賽優(yōu)勝隊所有隊員均獲得晉級決賽的資格。個人的競賽成績可能給團(tuán)隊其他隊友帶來進(jìn)入下一輪的機會，也可能為自己贏得進(jìn)入附加賽的機會。　　　　作為方陣按照各隊抽簽的順序排列，各隊輪流派出一名隊員比賽。但不可以此方法拖延思考時間?！　　　∵x手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。三位裁判分別給出裁定結(jié)果。如果所有后手隊剩余隊員均未能正確書寫，則先手隊參加最后一輪競賽的選手將回到場上，該輪所有的參賽者依然留在比賽中，重開新一輪比賽。　　在比賽的最后一輪，先手書寫錯誤的全部選手將被安排在指定位置候場，以便隨時回到場上重新參戰(zhàn)。其已經(jīng)參加的團(tuán)隊賽成績有效，但個人賽的成績將被取消。九、注意問題：通知國際商學(xué)院各個班級開始招聘志愿者；準(zhǔn)備活動影像資料；提前告知大家比賽流程；國商義工部戰(zhàn)泳志2013年11月7日第 37 頁 共 37 頁?！　　　o論是在比賽現(xiàn)場還是在場外，有嚴(yán)重不文明行為者將被取消比賽資格?！　　　‘?dāng)按順序應(yīng)該上場而拒絕上場的選手將被要求離場。獲勝隊全部5名隊員均獲得進(jìn)入下一輪比賽的資格。對字跡不清、細(xì)節(jié)含混的字形，或書寫異體字、繁體字的情況，裁判可以要求選手重寫這個字。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。每位選手有30秒時間書寫答案。第一位選手應(yīng)現(xiàn)場主考官的邀請上場。方陣排序就是各隊上場順序。未進(jìn)入決賽的30支代表隊，每隊參賽個人累計表現(xiàn)第一名的選手進(jìn)入附加賽。比賽規(guī)則：每一輪各參賽隊輪流選派一位選手上場，根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫。(五)賽程描述初賽首屆《煙臺漢字聽寫大會》參賽隊篩選范圍以市級重點小學(xué)為主，學(xué)校的選擇由大會依托當(dāng)?shù)亟逃芾頇C構(gòu)推薦產(chǎn)生。（二）活動展開從煙臺市的六個區(qū)選出32支參賽隊伍； 對32支參賽隊伍進(jìn)行重新分組； 嚴(yán)格按照賽事要求進(jìn)行比賽； 比賽結(jié)束后，請評委進(jìn)行一下點評； 點評結(jié)束后，請組織人員給參賽隊伍進(jìn)行拍照，然后組織相關(guān)人員離開比賽場地。八、工作意義：越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。仍達(dá)不到要求者，則可能被判定為錯誤書寫并被要求離場。書寫正確的選手留在場上，書寫錯誤的離開，直到出現(xiàn)最后一名書寫正確的選手，為本場獲勝者。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。計時開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果的同時，自動從自己的座位起身，行進(jìn)至舞臺前方中央的競賽書寫臺站定。方陣內(nèi)本隊座次排序由各代表隊