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正文內(nèi)容

20xx政治教研組學(xué)期工作計(jì)劃-wenkub.com

2025-01-17 02:50 本頁(yè)面
   

【正文】
  及時(shí)進(jìn)行檢查總結(jié)。
  (6)定于每雙周四進(jìn)行一課時(shí)學(xué)科教學(xué)的研究。
  (2)組織教師深入鉆研大綱教材,研究制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
  (2)上課:上課按照“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”課堂教學(xué)模式上課,利用情景提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力,提高學(xué)習(xí)效率。使教師業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),共同提高,并構(gòu)成一種感情上互相尊重,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍,增強(qiáng)全組的凝聚力。把教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭(zhēng)取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
  【篇四】
  一、指導(dǎo)思想:
  根據(jù)校園教學(xué)及教改要求,從思想品德課教學(xué)實(shí)際出發(fā),以新的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,打造精品課堂,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。第六,群眾備課不僅僅要備出教材中的重、難點(diǎn),還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實(shí)際狀況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識(shí)疑惑,講清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個(gè)層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問(wèn)題,如果不能針對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話(huà),就不利于我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展,往往事與愿違、事半功倍。第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。
  
  (1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵,每一個(gè)任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按校園制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。
  三、其它工作
  在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮群眾的力量,在七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加校園的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
  目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
  措施:
  (1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長(zhǎng)為中心,以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
  二、工作策略
  目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)
  措施:
 ?。?)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。
  搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。主動(dòng)在其他班級(jí)、學(xué)科中加以推廣,以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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