【正文】 與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
　　但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？
　　這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。如果你應(yīng)聘的時(shí)候腳尖不停地點(diǎn)地，表示你有焦慮或不耐煩的心理；交談時(shí)眼睛左顧右盼，不與面試官對(duì)視，則表示你對(duì)自己不夠信任、不安或者在說(shuō)謊。望聞”。
　　另外細(xì)節(jié)決定成敗: 　　對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，最重要的一點(diǎn)就是細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)那些進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的求職者。 　　隨著職場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，面試已經(jīng)成為一門學(xué)問(wèn)，而新的面試題目和面試方式也層出不窮，上海通用在面試時(shí)，就推出了情景模擬面試的新思路，即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相仿的測(cè)試項(xiàng)目，將被測(cè)試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以此測(cè)試其心理素質(zhì)，觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)欲望、組織能力、主動(dòng)性、口頭表達(dá)能力、自信程度、溝通能力、人際交往能力。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示，公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距，因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的培訓(xùn)體系非常自信，只要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力一定可以通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)脫穎而出，因此在面試中這兩項(xiàng)考核十分關(guān)鍵。堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”。如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。的問(wèn)題。
　　面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系，我們可以做出如下總結(jié)： 　　*忠誠(chéng)度：面臨跳槽，企業(yè)往往會(huì)看重應(yīng)聘學(xué)生對(duì)忠誠(chéng)度的看法。因此，一定要有所準(zhǔn)備才能”。 同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。我在公司工作了三年多，有較深的感情。 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。想換換環(huán)境”。、”。、”。 不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如”。在此家招聘單位里不存在。
　　問(wèn)題十六：”。 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。你希望與什么樣的上級(jí)共事？”。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”。先發(fā)制人”。你能為我們做什么？”。 如”。
　　問(wèn)題十二：”?！?。
　　問(wèn)題十一：”。如果我錄用你，你將怎樣開展工作”?！?。
　　問(wèn)題九：”。 參考答案。
　　問(wèn)題八：”。 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
　　問(wèn)題七：”。 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”。 參考答案。 不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
　　思路： 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。點(diǎn)綴”。 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
　　問(wèn)題二：”。 表述方式上盡量口語(yǔ)化。
　　問(wèn)題一：”。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中”。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的”。也許他的猜測(cè)正是你要跳槽的原因，即使這樣，你也切記不要被這種同情的語(yǔ)氣所迷惑，更不要順著這一思路說(shuō)下去。因?yàn)閽伋鲞@個(gè)問(wèn)題的面試考官，正是以此來(lái)測(cè)試你的商業(yè)判斷能力和商業(yè)道德。式的語(yǔ)言陷阱?！　?五)”。 這句話既委婉地表達(dá)了大多數(shù)人的普遍心理。上。你對(duì)瑣碎的工作是喜歡還是討厭，為什么?”。對(duì)于這一點(diǎn)，要根據(jù)具體情況而論，比如貴單位現(xiàn)在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來(lái)應(yīng)聘的都是這方面的對(duì)口人才，但我深信我在大學(xué)期間當(dāng)學(xué)生干部和主持社團(tuán)工作的經(jīng)歷已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，這也是我自認(rèn)為比較突出的一點(diǎn)。這類問(wèn)題往往是考察應(yīng)考者隨機(jī)應(yīng)變的能力。若你一味地討好他，順著面試考官的錯(cuò)誤答案往上爬，面試的結(jié)論一定是：此人無(wú)主見，缺乏創(chuàng)新精神，自然被列為淘汰之列。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過(guò)程中去獲取金錢和名譽(yù)，三者對(duì)我們都很重要?！　∧憧梢赃@樣組織語(yǔ)言，”。對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這三者當(dāng)然都很重要。的答案拋還給了面試考官。或許我能找到比貴單位更好的單位，但別的單位或許在人才培養(yǎng)方面不如貴單位重視，機(jī)會(huì)也不如貴單位多；或許我能找到更好的單位，但我想，珍惜已有的是最為重要。又會(huì)說(shuō)明你對(duì)自己缺少自信或者你的能力有問(wèn)題。那么說(shuō)明你也許是腳踏兩只船，”?！　∪纾骸?。雖然我花在社團(tuán)的心血也帶給我不少的收獲，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是最優(yōu)秀這一點(diǎn)一直讓我耿耿于懷?？裢源蟆?。從簡(jiǎn)歷看，大學(xué)期間你沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，這會(huì)不會(huì)影響你的工作能力”?！　∶嬖嚳脊儆袝r(shí)還會(huì)故意提出讓應(yīng)考者尷尬的問(wèn)題。這樣的看法值得探討”。那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了，因?yàn)閷?duì)方希望聽到的是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁。、”。對(duì)于女大學(xué)生，面試考官也許會(huì)設(shè)問(wèn)：”。不必氣惱?！?。你的專業(yè)與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口。蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)。我們需要名牌院校的應(yīng)考者，你并非畢業(yè)于名牌院校。我確信如我有緣加盟貴單位，我將會(huì)很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。如果對(duì)方說(shuō)：”。如果你被”。你的專業(yè)怎么與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口”。你性格過(guò)于內(nèi)向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適”。采用這種手法的面試考官，往往在提問(wèn)之前就會(huì)用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對(duì)方，先令對(duì)方心理防線步步潰退，然后冷不防用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn)激怒對(duì)方。激將法”?！　∶嬖嚳脊贋榱吮ＷC最優(yōu)秀的人被選中，有時(shí)會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱，以探測(cè)你的智慧、性格、應(yīng)變能力和心理承受能力。 （這些所謂的名言警句主要靠平時(shí)的積累，平時(shí)的積累不容忽視）
　　怎樣避開面試陷阱　　面試其實(shí)也是一種雙向選擇。沒(méi)有痙攣，歷史便不能前進(jìn)一步?！?。”?！?。 優(yōu) 缺 點(diǎn)――”。不義而富且貴，于我如浮云”?！薄？茖W(xué)執(zhí)政是前提，民主執(zhí)政是本質(zhì)，依法執(zhí)政是基本途徑。意義：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗。 目前面臨的最大問(wèn)題：審批部門和審批人員的自由裁量權(quán)太大，缺乏一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權(quán)無(wú)責(zé)，權(quán)責(zé)脫節(jié)。 黨的先進(jìn)性：包括黨整體的先進(jìn)性和黨員個(gè)人先進(jìn)性。保先教育――以時(shí)間”。 樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀與時(shí)俱進(jìn)――與時(shí)俱進(jìn)就是要求黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。的重大方針，核心是尊重勞動(dòng)，本質(zhì)是尊重人才。）以人為本――以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。小康社會(huì)主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)，和諧社會(huì)是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會(huì)目標(biāo)。－我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀。重要講話中強(qiáng)調(diào)指出，三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。理論高度：三個(gè)代表?！??！Ｋ^充實(shí)內(nèi)容、湊夠時(shí)間實(shí)際就是解釋提綱的要點(diǎn)，如果感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)短，可以舉正反實(shí)例來(lái)說(shuō)明。這一點(diǎn)非常重要，當(dāng)然只注視其中的一個(gè)考官也是不錯(cuò)的，至少可以給自己減緩壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考生能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。離開椅子，要將椅子歸位，不要弄處聲響，走到門口，開門，退出，關(guān)門（注意不要背對(duì)著考官）。在考官示意坐下后說(shuō)”。其中的尺度你自己把握吧，看看楊瀾主持時(shí)的神態(tài)，你會(huì)有答案的?？傊?，你要有充足的自信，相信自己是最好的。其次就是一些公務(wù)員論壇，本論壇就是最好的，我覺(jué)得。一些所謂的答案往往含有所謂的套路，這會(huì)限制你的思維。我也并不認(rèn)為我的答案是完美的。至此面試獲得圓滿成功！羅里羅嗦說(shuō)了好幾天，現(xiàn)在總體說(shuō)說(shuō)自己的一些感受。門外有很多等分的人，一齊圍過(guò)來(lái)問(wèn)我，知道我的分?jǐn)?shù)后，他們連說(shuō)佩服佩服，一整天只有一個(gè)考84分的比我高。因?yàn)槲乙堰@個(gè)消息告訴家人，愛(ài)人焦急地問(wèn)，在本職位排第幾？這下提醒了我。其實(shí)，我知道這并不關(guān)他的事，但此時(shí)我就需要向一個(gè)人或所有的人說(shuō)謝謝！我輕聲的問(wèn)，我在我們組排第幾，他似乎猶豫了一下，估計(jì)是超出工作范圍讓他為難，但他還是告訴了我，目前排第一。我旁聽完后，記分員宣布我的得分面試。答題完畢。要想解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手注意：此題的題眼在于，先說(shuō)原因，后說(shuō)做法，很多考生往往直接說(shuō)做法，在這項(xiàng)上丟了分。你覺(jué)得造成這種局面的原因是什么，應(yīng)該怎樣解決？ 現(xiàn)在開始答題：我覺(jué)得小陳能在工作中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出一定的建議，這是對(duì)本單位工作關(guān)心負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，本身無(wú)可厚非。因?yàn)椋旱谝?，他作為此事?fù)責(zé)人，肩負(fù)本單位的重托，應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，然而他卻辜負(fù)了大家的期望，褻瀆了人民的感情，使單位蒙受重大損失，應(yīng)該給予嚴(yán)厲批評(píng)。我根本就沒(méi)聽懂。請(qǐng)問(wèn)，你對(duì)此事的看法，可以寬容嗎？為什么？對(duì)于這一題，考官濃重的方言音讓我聽得胡里胡涂，特別是有一句”。特別是成人社會(huì)，更是缺乏形式活潑，易于被人接受的教育形式?，F(xiàn)在，我坐在這里接受各位考官的檢驗(yàn)，就是為了使自身更加完善，更適合從事公務(wù)員這一崇高的事業(yè)。我從后續(xù)報(bào)道中看到，他非常懊悔，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予處分。 其次，判斷一個(gè)人是否愛(ài)國(guó)，不能僅憑一言一行，而應(yīng)該看他的長(zhǎng)期表現(xiàn)。對(duì)于這一事件，我的觀點(diǎn)是理解與寬容。自己當(dāng)時(shí)已有一定的想法，此時(shí)便很從容，侃侃而談。我思考了不到5秒鐘。老套路恐怕聽膩了。首先需要我選擇一個(gè)觀點(diǎn)。我覺(jué)得大腦像發(fā)低燒一樣。走進(jìn)考場(chǎng)，還沒(méi)等我問(wèn)好，主考官就已經(jīng)說(shuō)”。面試答題。心里面就很緊張了。14號(hào)。吃飯。當(dāng)然，聊天時(shí)也盡量回避面試的話題，盡可能地從心理上遠(yuǎn)離這個(gè)主題，讓大腦放松。但幾分鐘后，我就和后面的老兄聊上了。7：20。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)讓人身上冒汗了。我非常感謝論壇，感謝這里的兄弟姐妹，從你們身上，我從一個(gè)不知面