20xx年春季學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作參考總結(jié)_0-wenkub.com
2025-01-17 02:38 本頁面
【正文】 因此，我經(jīng)常利用小靈通，與家長保持聯(lián)絡(luò)，將一些小孩的表現(xiàn)告訴家長，共同商量對策。
三、家校溝通，攜手共進。針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提示提示，也便于治理。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示本人的平臺，比方讓學(xué)生寫得的日記或看圖寫話，在課堂上朗讀給大家聽。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是
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