20xx年度工作參考總結(jié)教師年度考核表個人參考總結(jié)范文多篇匯總-wenkub.com
2025-01-17 02:36 本頁面
【正文】 接著努力吧。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流?！ 〈蟮綄W(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)覺的咨詢題進(jìn)展研究，提高本人的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)確實選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。在學(xué)校組織的青年老師課件競賽中被評為二等獎。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到遙遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮本人的光和熱，遭到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?！ ∪?、恪守紀(jì)律方面： 本人嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是開展的評價，發(fā)揮評價的鼓勵和指導(dǎo)作用，不損害學(xué)生的自尊。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程?！ ?3)教學(xué)構(gòu)造： 課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目的的動態(tài)生成，它包括老師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。再次，我主動對目的的達(dá)成度自我評估。三是進(jìn)一步注重預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。我在備課時獨立研究，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備材料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，實在提高備課的質(zhì)量。平時，本人還留意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。 對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)展補(bǔ)漏?！ 《嚅_展語文實踐活動。通過標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清晰。最主要的是依照教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，處理哪些疑難咨詢題，穴道哪些處理咨詢題的方法。他們有這個才能而且有各自獨特的方法?！ ∶鞔_學(xué)習(xí)目的。 分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式必由之路?！ ≡诮虒W(xué)中，深入體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開展為主。作為一名老師，我從本身嚴(yán)格要求本人，通過政治思想、學(xué)問水平、教育教學(xué)才能等方面的不斷提高來塑造本人的行為?！ ±蠋熌甓瓤己吮韨€人總結(jié)范文4 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師確實是我的目的?！ ∪?、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了報答，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具?！ ±蠋熌甓瓤己吮韨€人總結(jié)范文3 回憶過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地點。并理解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的
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