20xx教學(xué)工作參考總結(jié)班主任教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 01:11 本頁面
【正文】 積極配合學(xué)校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。成立效勞社團(tuán)主要是校內(nèi)、校外參與奉獻(xiàn)愛心的活動，比方給校園揀紙，給實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房做衛(wèi)生等力所能及的活動培養(yǎng)學(xué)生效勞認(rèn)識。 (4)成績的獎賞。 班級特色三：自主治理，我是主人——班級的治理方法 (1)班干部競爭上崗制 班干部是通過班主任及所有老師通過一個(gè)月的時(shí)間觀察，在通過選舉競爭上崗的。 。 (三)板報(bào)的設(shè)計(jì) 班級的黑板報(bào)，我們力求每期內(nèi)容新穎，各具特色，新聞采集，文字編輯，版面設(shè)計(jì)都由學(xué)生本人完成，使黑板報(bào)成為學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)想象力、制造力，傾吐心聲，掘取知識的“寶庫”。幽雅整潔的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。通過這些強(qiáng)化措施，構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相協(xié)助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。知曉學(xué)生的家長思想知曉學(xué)生的家長愿望 二、深化全面地理解學(xué)生，加強(qiáng)班級治理，構(gòu)成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，特別多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣特別不標(biāo)準(zhǔn)，我就先耐心腸教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級老師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都獲得了較突出的成績，為了今后能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下： 一、培養(yǎng)和建立互相信任、互相尊重、互相友愛的師生關(guān)系 我以老師的“十六”知曉為目的努力提高本人知曉學(xué)生的姓名含義知曉學(xué)生的生活習(xí)慣。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，意味班級的和諧氣氛。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會，缺席家長后來通過、寫字條等也獲得了聯(lián)絡(luò)，有力親密了學(xué)校和社會的聯(lián)絡(luò)，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。 本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的言論導(dǎo)向，耐
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