20xx教學(xué)工作參考總結(jié)開學(xué)以來班主任工作參考總結(jié)以及教學(xué)工作參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-17 00:59 本頁面
【正文】 我覺得視導(dǎo)室這個活動開展的意義非常大，能夠協(xié)助新老師尋找到新征詢題，促進(jìn)新老師快速成長。在談的過程中，我們主要是圍繞學(xué)生的學(xué)來展開，而我的教學(xué)過程中，主要存在的征詢題有：第一，板書的條理性，這個關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)知識掌握知識的條理性?！ ⌒吕蠋?，備課總是需要一段比擬長的時間，而且在對課時內(nèi)容的安排，以及對課文內(nèi)容的拿捏上，總會有困惑?；蛟S，我依然需要時間的磨練。非常多時候，看到學(xué)生有些事情做不好時，我直截了當(dāng)就嚴(yán)峻批判，或者是讓學(xué)生主動認(rèn)錯，但是如此往往不奏效，因此也沒有一個非常好的教育效果。非常多學(xué)生反響，他們都不明白哪一些才是班干，有哪一些班干。這一部分確實是凸顯出我確實沒做好，還培養(yǎng)不出一支強大的班干部隊伍?！ 〉谝?，我沒有建立一個健全的治理制度，根本上都是靠班級言論和商定俗成的適應(yīng)來約束學(xué)生，這個是依照學(xué)生學(xué)習(xí)都比擬主動，都比擬聽話的特點而定下，實際是我不想用條條框框來限制他們，培養(yǎng)他們自律的適應(yīng)
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