20xx年高中班主任工作參考總結(jié)4篇-wenkub.com
2025-01-17 00:44 本頁(yè)面
【正文】 常言道：“嚴(yán)師出高徒”、“教不嚴(yán)缺乏嚴(yán)峻懇求，放任自流門生不負(fù)義務(wù)。班主任這類情緒實(shí)踐上就轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)環(huán)境要素每一個(gè)門生心目中分歧平常生理分量。)總之門生明白得研討評(píng)估是班主任工作中的一項(xiàng)首要內(nèi)容惟獨(dú)做到精確評(píng)估門生，班主任事情才能得以順?biāo)扉_展，這是做好班主任事情條件。它與教訓(xùn)治理相比擁有凸起好處首要當(dāng)初如下幾個(gè)方面治理目的明晰明確治理目的明晰明確保障治理行動(dòng)自覺性條件治理行動(dòng)目的化、詳細(xì)化，可最大限度地防止了治理行動(dòng)的盲目性比方我在對(duì)班干部事情合作擁有明確的指向性可以使班干在工作上防止重復(fù)訛奪征象涌現(xiàn)事情征詢題和失誤一目明了認(rèn)為班主任評(píng)估班干部供應(yīng)最正確按照縮小客觀要素此中感化治理行動(dòng)可操作化標(biāo)準(zhǔn)化治理上風(fēng)在于給班級(jí)供應(yīng)了一套詳細(xì)行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)門生明白應(yīng)該如何樣做。)。在工作中平日會(huì)在一些日常平凡表達(dá)不敷現(xiàn)實(shí)以致規(guī)律有些差，但在部份門生中有必定聲威門生非凡的關(guān)愛實(shí)在這些每每在某一方面有特長(zhǎng)我們只要給如許門生多些表達(dá)自我機(jī)遇明白得尊敬他，他們必定會(huì)將班主任部署事情做好比方接班后起首在那些難纏門生動(dòng)手發(fā)言過程當(dāng)中制造他們?nèi)狈ι巷L(fēng)疏導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀蔷_的人途徑假設(shè)何應(yīng)用本人上風(fēng)假設(shè)何保護(hù)班集體聲譽(yù)等等冀望他們本身轉(zhuǎn)變發(fā)動(dòng)本人伴侶。二、兼聽則明、偏聽主觀每一個(gè)門生都有他的“閃光點(diǎn)”，也有瑕玷特別多的班主任包孕我有時(shí)候也是如許，這是人之常情。走近門生門生認(rèn)為班主任夷易近人可以成為他們的好朋友。工作中還不能做到一絲不茍。進(jìn)修中還不息的將所學(xué)到的常識(shí)運(yùn)用到日常平凡的工作中，收到了精良的結(jié)果。七、應(yīng)用課余時(shí)候舉行理論進(jìn)修，不息進(jìn)步本人的事情水和氣藝術(shù)。在日常平凡的工作中，制造標(biāo)題，首先向家長(zhǎng)明白得情形。六、加強(qiáng)與門生家長(zhǎng)的一樣與交換。進(jìn)入六月份以后，針對(duì)班內(nèi)進(jìn)修優(yōu)良的同硯，實(shí)時(shí)贊助他們制訂進(jìn)修規(guī)劃，盡早開展高考備戰(zhàn)。針對(duì)學(xué)業(yè)程度測(cè)驗(yàn)，一方面請(qǐng)任課教員舉行進(jìn)修要領(lǐng)指示，另外一方面，請(qǐng)班內(nèi)進(jìn)修優(yōu)良的同硯舉行進(jìn)修教訓(xùn)先容。應(yīng)用種種機(jī)遇拉近任課教員和門生之間的間隔。針對(duì)我班門生進(jìn)修特色，我自動(dòng)找任課教員實(shí)時(shí)明白得情形。此外，我也特別看重班級(jí)文明的設(shè)置裝備擺設(shè)。經(jīng)由過程主題班會(huì)，門生舉行自我教導(dǎo)，收到精良結(jié)果。一學(xué)期以來，班級(jí)治理做到了穩(wěn)步晉升。關(guān)于講堂規(guī)律、自習(xí)規(guī)律、留宿等方面，鼎力大舉提拔負(fù)責(zé)任的班委同硯，合營(yíng)班主任的事情。經(jīng)由過程交心，使20班敏捷構(gòu)成班級(jí)凝聚力，關(guān)于當(dāng)前的事情開展奠基了精良的根底。征詢題只能解釋已往，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地索請(qǐng)教導(dǎo)治理的要領(lǐng)，謙虛向老班主任、老教員進(jìn)修，以便將本人的治理程度推向更高的條理 高中班主任學(xué)期事情總結(jié)20xx高中班主任事情總結(jié)（3） | 前往目次本學(xué)期，由我負(fù)責(zé)高xx級(jí)20班班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級(jí)導(dǎo)游的鼎力大舉支持下，在列位任課教員的鼎力大舉贊助下，我班各項(xiàng)事情開展順?biāo)?，進(jìn)修和班級(jí)治理方面都獲得了長(zhǎng)足的前進(jìn)。五、加強(qiáng)對(duì)門生生理素養(yǎng)的鍛煉、進(jìn)步門生的招考才能。由于保障了門生的體育運(yùn)動(dòng)量，門生廣泛感受心境抓緊，講堂留意力集合，進(jìn)修效率高。三、積極開展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，維護(hù)門生目力、加強(qiáng)門生體質(zhì)，進(jìn)步進(jìn)
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