20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)3-wenkub.com
2025-01-17 00:40 本頁面
【正文】 年初計劃的堅持每月觀看一篇名家課堂教學(xué)，沒有堅持下來，也聽了幾節(jié)課，但沒有認(rèn)認(rèn)真真地深化進(jìn)展分析：名家課堂好在哪里為何要那樣來設(shè)計?對學(xué)生的開展有哪些作用? 一年來，本人的工作進(jìn)展的如何只有本人清晰，也不想去找任何理由來說明，就向一句名言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總依然有的。如：〈人民教育〉有一期用大量篇副登載的嘗試教學(xué)法讓我收獲頗豐，還有活動單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。 二、個人研修方面： 讀書： 認(rèn)真閱讀并跟批了《給老師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議?！ τ嬎愕睦斫猓河嬎惚旧硎且环N技能，需要在理解掌握的根底上加以純熟，以致到達(dá)不假思索的地步。圍繞這個主題，每次活動前要求成員先自已解讀每塊的內(nèi)容，再依照本人的理解在研討時提出本人的困惑。 本學(xué)期工作做得也有缺乏之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學(xué)合力。通過課堂教學(xué)、檢測、作業(yè)反響等，發(fā)覺咨詢題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與根底差的學(xué)生結(jié)對子，互幫互學(xué)，得到提高。每次作業(yè)我都堅持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”?？偟膩砜?，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變爽朗了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析咨詢題的思路比擬明晰，考慮咨詢題也比往常全面、周到了。 二、堅持上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量。做到了以下幾點： ?、俳档推瘘c，設(shè)置小臺階、拉著學(xué)生慢慢往上爬。我一定再接再勵,努力工作 第2篇：小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度考核個人總結(jié)2021 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學(xué)期，我結(jié)合本人教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求本人，謙虛學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。努力學(xué)習(xí)英語，以習(xí)慣當(dāng)前教育的方式，給本人充電，為進(jìn)展雙語教學(xué)做好預(yù)備。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。如此讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)認(rèn)識。老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)則。在教學(xué)中我采納了許多小孩們易于接受的方法進(jìn)展教學(xué)，想了特別多有趣的游戲。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。用愛心培育小孩對集體，對別人的愛，一旦這種愛升華為對別人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。尊重和理解是培養(yǎng)自主品行的養(yǎng)料。我屢次找他談心，及時與家長聯(lián)絡(luò)，關(guān)于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓舞，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前如何不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。只有如此，學(xué)生才能與老師縮小心理間隔，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依賴感。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。爽朗的要愛，文靜踏實
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