20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)校年度工作參考總結(jié)2-wenkub.com
2025-01-17 00:38 本頁(yè)面
【正文】 第四，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的治理及對(duì)寄宿學(xué)生治理老師的治理。但是，在本學(xué)年度，存在咨詢(xún)題依然有的。學(xué)校開(kāi)展平安宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)立平安和諧校園?！ 、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)治理制度》。平安教育，刻不容緩?！ ∽龊眉以L(fǎng)工作。為加強(qiáng)學(xué)校治理，加強(qiáng)師生的平安認(rèn)識(shí)，確保學(xué)生的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪(fǎng)和平安治理工作?！ ?7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的治理。 (6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)治理力度?！ ?5)、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。 (4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”教育。 (3)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。 教學(xué)常規(guī)是老師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的治理體制是我們順利施行課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因而，我們一直抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ 〕浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰咨詢(xún)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)展德育教育?！ ⊥ㄟ^(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育： 堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)展五愛(ài)教育。再有以提高老師施行素養(yǎng)教育的才能和水平為重點(diǎn)，鼓舞老師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。一年來(lái)，我校注重對(duì)老師隊(duì)伍的建立?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直截了當(dāng)指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)才能及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面遭到上級(jí)和周邊村民群眾的確信和好評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著咨詢(xún)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校治理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)歷和治理經(jīng)歷，不斷提高理論水平和治理才能。今年在教學(xué)常規(guī)執(zhí)行上，學(xué)校組織了過(guò)程性隨機(jī)檢查，一是組織了全校性的開(kāi)學(xué)工作檢查，二是檢查了全校學(xué)生教輔用書(shū)的使用情況，二是檢查了三——六年級(jí)下午放學(xué)時(shí)間的執(zhí)行情況。實(shí)在落實(shí)了教學(xué)六認(rèn)真。一年來(lái)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)入治理常態(tài)化，完全處理了學(xué)生亂拋雜物的咨詢(xún)題。 不斷加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)治理。組織學(xué)生參加全國(guó)“春筍杯”作文競(jìng)賽，有兩名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。今年，在抓好質(zhì)量提升的根底上，能不斷強(qiáng)化學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)。開(kāi)展了喜迎會(huì)議為主題的系列活動(dòng)。 二、素養(yǎng)教育不斷深化。 進(jìn)一步加強(qiáng)了薄弱學(xué)科建立。分班級(jí)召開(kāi)了全體畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。依照教育局調(diào)整的“五育考核”方案，學(xué)校及時(shí)調(diào)整了明確各學(xué)科目的，制定新的獎(jiǎng)懲規(guī)定。針對(duì)學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開(kāi)了畢業(yè)班各學(xué)科老師會(huì)議、調(diào)研年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、全校老師期中質(zhì)量分析會(huì)等專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，明確各階段的目的任務(wù)，搶抓時(shí)間先機(jī)，及時(shí)明確輔導(dǎo)計(jì)劃，排找各科差距，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取
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