【正文】 在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進(jìn)展調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到開展。　　辦園條件有待更新完善?！　∥濉⑵桨卜矫妫骸　?，要求老師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)展平安教育?！　∷?、加強(qiáng)治理改善辦學(xué)環(huán)境：　　，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。　　三、教學(xué)方面：　　，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時(shí)觀看自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育觀摩課，同時(shí)在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運(yùn)用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈敏多樣的授課方式，依照我園本身具備的現(xiàn)有條件，模擬恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，到達(dá)寓教寓樂的目的。讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)懷下，一起努力，共同成長(zhǎng)!　　幼兒園年度工作總結(jié)　　緊張愉快的一學(xué)年工作又完畢了，回憶本學(xué)期的工作歷程，我園認(rèn)真貫徹了“一切為了小孩”的辦園主旨，以“幼兒開展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為開展方向，為幼兒一生的開展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)懷、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，以素養(yǎng)教育為目的，以開展幼兒個(gè)體差異，培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育，注重開辟幼兒思維，因而在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作獲得了一些成績(jī)?！　∫粚W(xué)期在緊張而又繁忙、愉快而又充實(shí)中完畢了，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位老師的辛勤付出，“每天都有進(jìn)步”這是我們的目的定位?！　∑摺⑿锌己藦?qiáng)素養(yǎng)激發(fā)工作積極性　　幼兒考核　　本學(xué)期，我們接著實(shí)行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計(jì)一套以五大領(lǐng)域?yàn)橹?，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測(cè)試題，測(cè)試后，教研組和每位老師都進(jìn)展了詳細(xì)的分析，是目的分析不全面，依然教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)覺咨詢題及時(shí)整改，以便下次獲得好的效果?！　〗Y(jié)合課題研究，關(guān)注小孩在其中的開展變化，及時(shí)做好案例分析，使課題研究真正落在小孩身上。　　六、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量　　本學(xué)期，我們接著以科研為先導(dǎo)，開展“歡樂美術(shù)”的課題施行，展開了科教交融的研究活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)理解小孩在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們搜集的。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地理解小孩在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，班級(jí)里的嚴(yán)重活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面方式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)理解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。前期預(yù)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，預(yù)備道具，音樂的選擇和截選，動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱苦。在競(jìng)賽過程中，小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場(chǎng)的觀眾們開懷大笑。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。本次活動(dòng)主題是“九九話重陽感恩在我心”。老師和小孩平和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛?！　±蠋煿?jié)活動(dòng)　　今年是第27個(gè)老師節(jié)，依照教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)展了“老師節(jié)主題活動(dòng)”。(4)、親子制造：最后每位家長(zhǎng)大顯身手，利用月餅盒進(jìn)展創(chuàng)意制造，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿歡樂喜悅的活動(dòng)中，小孩們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗，更感遭到了本人的生活是多么幸福。　　中秋節(jié)主題活動(dòng)　　9月13日，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同小孩們一起過中秋，進(jìn)展親子制造活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，廣大老師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。通過本次競(jìng)賽活動(dòng)，大家分享了工作經(jīng)歷，紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，將理論細(xì)化于實(shí)踐中，提升本人的素養(yǎng)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒效勞。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落，像變魔術(shù)一樣特別快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用純熟、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。本次活動(dòng)為全縣幼兒老師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，老師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。在議課中，大家把握“假設(shè)我來教，會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見，在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改良完善的意見，大大提高了教研工作的實(shí)效。此外，還大力倡導(dǎo)老師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。　　本學(xué)期，我們接著加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。因而，不管何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感受總會(huì)撲面而來?！　「愫闷桨残l(wèi)生保證健康成長(zhǎng)　　我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細(xì)負(fù)責(zé)?！　?yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)小孩的世界　　新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面開展的需要。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目的和詳細(xì)的步驟，加強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)展。我們將以創(chuàng)立江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動(dòng)力，繼往開來務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以飽滿的熱情、嶄新的相貌、科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神向著更新、更高的目的奮進(jìn)!　　幼兒園年度工作總結(jié)　　律回春暉漸，萬象始更新。世界示愛日，與文昌社區(qū)的580青年志愿者進(jìn)展互動(dòng)。通過分年級(jí)段召開家長(zhǎng)會(huì)，充分與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，促進(jìn)家長(zhǎng)配合幼兒園工作的主動(dòng)性，向著同一個(gè)目的加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)。本學(xué)期，我園應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動(dòng)”。利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場(chǎng)景及教育教學(xué)成果?！　　毒V要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)覺咨詢題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和穿插感染現(xiàn)象。我們還特別注重幼兒出、入校園時(shí)段的平安，門衛(wèi)和保安持械上崗，護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序，家長(zhǎng)憑卡與班級(jí)老師進(jìn)展無縫對(duì)接，保證幼兒進(jìn)出平安萬無一失。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，園長(zhǎng)與各部門、各部門與相應(yīng)的班級(jí)和后勤效勞等簽訂平安責(zé)任書。同時(shí)各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓小孩們主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中遭到教育和感遭到無窮的樂趣。極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)歷，真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì)。如：在春暖花開時(shí)開展“尋找春天的足跡”?！　∪?、教育教學(xué)：立足教育過程，注重才能提高。在參加教學(xué)根本功大賽中更是獲得了輝煌成績(jī)：7人參賽，其中區(qū)級(jí)1人獲全能一等獎(jiǎng)、6人獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1人獲單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、1人獲揚(yáng)州市全能一等獎(jiǎng)。不惜經(jīng)濟(jì)本錢，積極組織全園老師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)”，給每位老師提供了外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，開闊了老師專業(yè)視野，提高了老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。學(xué)習(xí)黨的十八大精神，明確十八大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)、新要求。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度，通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)展跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)開展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗(yàn)收，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)開展奠定了扎實(shí)根底。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高治理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面開展和提升而努力工作。　　(3)、實(shí)行班級(jí)平安檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。任何施教中都要考慮平安及平安教育平安保護(hù)在先　　(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，實(shí)在做好幼兒來園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高歡樂興來園，平平安安離園。玩具要定期檢查平安和消毒。　　(一)、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)展教育?！　?四)依照教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過程。充分發(fā)揮每位老師的專長(zhǎng)，讓老師教本人最擅長(zhǎng)的科目，不但教本人的班，也要教其他的班級(jí)，跨班教學(xué)。　　(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，因而我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富本人的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)才能，并進(jìn)展教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，從而到達(dá)提高教育教學(xué)水平的目的?！　?一)開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)老師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。鼓舞骨干老師以本人的教學(xué)方式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們本人的工作才能。三是加強(qiáng)老師禮儀的培訓(xùn)，讓老師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清晰“為人師表”應(yīng)具備的品行。為了更新老師的教育理念，提高老師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開闊了老師視野，提高老師涵養(yǎng)。幼兒園不僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?！　熧Y隊(duì)伍建立。其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來園作“家庭教育“講座，期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂活動(dòng)。我園通過評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名老師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。期初認(rèn)真制訂好實(shí)在可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等)，并把每周對(duì)一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或咨詢題進(jìn)展反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓老師在反思中逐步成長(zhǎng)，逐步改良本人的教學(xué)行為?！　∮變旱拈_展咨詢題，是幼兒教育的根本咨詢題。　　二、建立較標(biāo)準(zhǔn)的根底治理。在軟件上我園毫不放松對(duì)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，努力營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了習(xí)慣時(shí)代的需要，我