20xx【讀第56號(hào)教師的奇跡有感】第五十六號(hào)的奇跡讀后感-wenkub.com
2025-01-16 23:16 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。孩子們?nèi)鄙傧駮?shū)中“贊美”游戲類似的訓(xùn)練，日復(fù)一日的往前趕路，缺少古訓(xùn)中“吾日三思吾身”的反省提高，才顯得成長(zhǎng)緩慢。對(duì)比我的課堂，這樣的集體活動(dòng)時(shí)我就缺少類似的訓(xùn)練，比如聽(tīng)與說(shuō)的訓(xùn)練，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣也是奉獻(xiàn)自己時(shí)間、收獲別人見(jiàn)解的好品質(zhì)。對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求是必要的，讓他們明白世界上能者太多，時(shí)刻保持謙虛的姿態(tài)，把自己的成功盡量分享給別人帶動(dòng)別的同學(xué)成績(jī)提高才是一個(gè)優(yōu)秀的不斷進(jìn)步的學(xué)生。
在當(dāng)今社會(huì)，利己主義的風(fēng)氣似乎愈演愈烈，公交讓座問(wèn)題、老人摔倒扶不扶的問(wèn)題、輕生者跳河救不救的問(wèn)題這樣的新聞層出不窮，本來(lái)如此黑白分明的正誤問(wèn)題現(xiàn)在變得不再清晰難以判斷。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，孩子們其?shí)大部分都已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，能夠懂得謙讓和寬容，但隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們家境的優(yōu)渥，越來(lái)越多孩子會(huì)因成長(zhǎng)環(huán)境和家庭
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