20xx七年級(jí)班主任工作參考總結(jié)第二學(xué)期_0-wenkub.com
2025-01-16 23:16 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不一樣的?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的妨礙。
一、身教重于言教
首先弄明白本人的角色，班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和治理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。
總之，本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常向任課老師理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以本人的才能配合任課老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為適應(yīng)。
在英語(yǔ)方面，堅(jiān)持抓根底知識(shí)的落實(shí)，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改良。本學(xué)期接著努力抓成績(jī)，以提高成績(jī)?yōu)榧喝?。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，鼓舞、培養(yǎng)他們的治理認(rèn)識(shí)和才能，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任本人工作。
第一，鼓舞并要求學(xué)生嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明認(rèn)識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為適應(yīng)和心理適應(yīng)。因而，本學(xué)期的工作不僅關(guān)于我個(gè)人，關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是特別重要的。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們根本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神，根
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