20xx大學生黨員義工常態(tài)化問題研究-wenkub.com
2025-01-16 22:39 本頁面
【正文】 【參考文獻】 [1]梁飛燕，張振路，[J].中華護理雜志，2000. [2][J].科技信息，2020. [3] 樹立黨員干部的良好形象[A]//. [責任編輯：王洪澤]此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。即建立公正、規(guī)范的黨員義工工作業(yè)績評價體系及相應的激勵機制?！ ? 黨員義工做貢獻：做好多方面保障，建立學生黨員義工服務長效機制 ?。?）機構(gòu)保障：成立校園黨員義工聯(lián)絡站或工作室 建立“校園黨員義工聯(lián)絡站（工作室）”，定期排班，結(jié)合專業(yè)特色或?qū)W生特長提供服務，諸如助盲助殘服務、親子工程、法律援助、敬老項目、義務獻血聯(lián)絡站等等。公開承諾，為校園、社會提供服務?！ 〗W生黨員義工公開示范崗。兩項考核制度的推行，既加強對擬發(fā)展學生黨員的過程把關和全面考察，也注重對已發(fā)展學生黨員的素質(zhì)培養(yǎng)和質(zhì)量考核，有助于進一步發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，提高學生黨員質(zhì)量?！拔鍟卑裰魃顣?、座談會、主題討論會、發(fā)展轉(zhuǎn)正會、全體學生黨員大會；“兩課”包括預備黨員、積極分子培訓班的課程學習；“一講”指邀請資深黨建工作老師、革命前輩授課，提升學生黨員質(zhì)量?！ 。?）輔導員結(jié)對專業(yè)黨支部，黨建工作融入思想政治教育 實行輔導員與學生黨支部結(jié)對制，輔導員通過民主生活會、學生黨員大會加
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