【正文】 能成為一名中共黨員固然是一件光榮的事，并且是對(duì)自己努力的肯定，因此我會(huì)繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，端正人生態(tài)度，明確端正入黨動(dòng)機(jī)是不可松懈的事情，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定理想。二、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)一絲不茍。我始終保持一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，在大三這學(xué)期，由于大部分科目是專業(yè)課，我更加沒(méi)有懈怠，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。近來(lái)大三的黨課學(xué)習(xí)，讓我知道了如何系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，了解黨的精神。第五，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二，要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)。作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：免費(fèi)分享創(chuàng)新第一，我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。它以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的特性。在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，我們國(guó)家的前途越來(lái)越輝煌。但是中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大的黨，他能自身修復(fù)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，迅速反省文化大革命的錯(cuò)誤，重新抓住主要矛盾，堅(jiān)持睜眼看世界，堅(jiān)持改革開(kāi)放，撥正了中國(guó)的航船，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展渠道，運(yùn)行了三十幾年的各種票證、糧票、布票、都成了歷史，人民不僅解決了溫飽并且逐步邁進(jìn)小康，手表、自行車、縫紉機(jī)、收音機(jī)人們爭(zhēng)相搶購(gòu)的四大件成了四小件，年輕人夢(mèng)想的汽車進(jìn)入了普通家庭。以解決國(guó)內(nèi)主要矛盾——人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。至今中國(guó)共產(chǎn)黨已從五十幾人的小黨發(fā)展成8000萬(wàn)人的世界第一大黨，已從聽(tīng)命于共產(chǎn)國(guó)際的遙控指揮發(fā)展成把馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧?yán)碚摗⑷齻€(gè)代表思想為指導(dǎo)思想的成熟的共產(chǎn)黨。是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史。從第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)到土地革命，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)近三十年的艱苦卓絕的血與火的洗禮，黨終于領(lǐng)導(dǎo)人民**了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，創(chuàng)建了新中國(guó)，中國(guó)人民終于站起來(lái)了。大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)之二尊敬的黨組織：日月如梭、光陰似箭，中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年，九十年來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，由一個(gè)飽受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家成為國(guó)富民強(qiáng)的東方巨人，國(guó)民總產(chǎn)值躍居世界第二位。然而，統(tǒng)一思想的路程又是非常艱辛的。作為最大的領(lǐng)導(dǎo)者，蔣介石用盡政治手段，黨同伐異，免費(fèi)分享創(chuàng)新一心為四大家族謀私。而共產(chǎn)黨內(nèi)部顯然矛盾重重。正是因?yàn)辄h始終把人民利益放在第一位，始終把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和為人民服務(wù)作為最高綱領(lǐng)，才使得民心歸向，贏得廣大任命群眾的支持和擁護(hù)，才以摧枯拉朽之勢(shì)消滅了反動(dòng)統(tǒng)治。是啊，遙想革命時(shí)期，黨由星星之火成燎原之勢(shì)，由被殘酷迫害到掌控全局，領(lǐng)導(dǎo)波瀾壯闊的抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)，何等的氣勢(shì)磅礴，振奮人心。有時(shí)候會(huì)想，思想工作真的那么重要嗎?指導(dǎo)員、政委等職位在部隊(duì)中真的有很大作用嗎?通過(guò)對(duì)歷史的解讀，懵懵懂懂有些感觸。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。也正因?yàn)橛袗?ài)所以這愛(ài)雖平凡而不再平庸。是怎樣一種胸懷讓地下工作者們?yōu)辄h事業(yè)的光明甘心在隱蔽處、在敵人內(nèi)部，讓他們發(fā)出“棄身鋒刃端，性命安可懷”的呼聲。它是共產(chǎn)黨人行為的最高準(zhǔn)則和最終歸宿。我們知道，我們黨自成立以來(lái)，就是不斷的同各種困難作斗爭(zhēng)，而人民群眾是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因?yàn)槲覀兪潜局顝V大人民的利益而成立起來(lái)的黨，這就注定我們必須要時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)，作為我們?nèi)松飞系闹改稀．?dāng)今世界進(jìn)入一個(gè)全球化的階段，國(guó)與國(guó)之間的交往日益密切，今年六月二十七號(hào)黨中央中聯(lián)部表示，中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)外交往過(guò)程中注重跨越意識(shí)形態(tài)差異和實(shí)務(wù)合作。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)教育?。諆尚校﹨R報(bào)人：陳麗麗第三篇：大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織:還記得在入黨積極分子的培訓(xùn)課程上，老師給我們講的《黨員必須加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)》這節(jié)課程，讓我受益匪淺。要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點(diǎn)我們要堅(jiān)持下去。一個(gè)政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的思想作風(fēng)，也是工作作風(fēng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想，我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切，黨的十六大報(bào)告指出,“堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素”。在以后的工作中，我一定盡力協(xié)助書記做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為村民的生活謀求更多的福利?！安患磅筒綗o(wú)以至千里嘛!”來(lái)村之后由我獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作主要有黨員遠(yuǎn)程教育接收站,主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育器械的管理和對(duì)相關(guān)資料的總結(jié)學(xué)習(xí)，還要組織村內(nèi)的黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)課程和做好遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的記錄。好在村里定有各種報(bào)紙雜志，這樣就方便了我及時(shí)獲取各種時(shí)政信息和國(guó)家、省內(nèi)的各種相關(guān)政策和動(dòng)向?，F(xiàn)在，我將這將近一個(gè)月以來(lái)的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。同時(shí)，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的黨員為學(xué)習(xí)榜樣，不斷努力，追求進(jìn)步，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短暫但意義深刻，對(duì)我內(nèi)心的感觸很大。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。通過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨動(dòng)機(jī)有了進(jìn)一步理解和確定。綜上所述，我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛(ài)和關(guān)心集體，顧全大局，樹(shù)立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。大學(xué)生可以利用學(xué)校優(yōu)越的智力資源和計(jì)算機(jī)信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)各種科技實(shí)踐活動(dòng)拓展自己的能力?？倸w我認(rèn)為，大學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。與此同時(shí)我們須牢記：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉具有與時(shí)俱進(jìn)的特性。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)，在科學(xué)的發(fā)展觀下永葆我們的先進(jìn)性。我們學(xué)生黨員一定要正確理解“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，并以此為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。因此，作為大學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。講政治是實(shí)現(xiàn)黨的基本理論和基本路線的要求，是共產(chǎn)黨員進(jìn)行思想意識(shí)修養(yǎng)的體現(xiàn)。黨性修養(yǎng)，最重要的就是進(jìn)行思想意識(shí)的改造。道德修養(yǎng)直接關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的安危。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首先需要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。不能因?yàn)樨潏D名利而放棄自己的原則，放棄作為一名黨員的行為準(zhǔn)則。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我深刻的明白了黨性修養(yǎng)對(duì)于一名共產(chǎn)黨員的重要意義。那么套用“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”之意，我想，與其在畢業(yè)之際棲棲遑遑地“求職”，不如在讀書期間，踏踏實(shí)實(shí)、精益求精地“求學(xué)”。要相信，自身的素質(zhì)過(guò)硬，能創(chuàng)造未來(lái)的人，哪怕沒(méi)有“畢業(yè)”，工作也會(huì)找上門來(lái)。高中班主任三年來(lái)和我談話的時(shí)候，總是告訴我，不要怕你失去了什么，機(jī)會(huì)、榮譽(yù)、愛(ài)人金錢、事業(yè)諸如此類的，別人可以把你打敗，可以把你所有的這些東西拿走，可是他們永遠(yuǎn)拿不走的，也是你最富有的東西，就是“知識(shí)”。所以政府和用人單位有義務(wù)為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更好的就業(yè)條件。所以，又經(jīng)常有人呼吁大學(xué)畢業(yè)生降低期望值，但其實(shí)他們的這些期望其實(shí)有時(shí)很正當(dāng)?shù)?。然而，就整個(gè)國(guó)民受高等教育的比率，以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)