20xx環(huán)境科學專業(yè)實驗課程教學改革探討-wenkub.com
2025-01-14 06:52 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。認真做好預備實驗，可以確保實驗教學效果，指導學生應對操作過程中每一個細節(jié)問題，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。鑒于此，筆者在教學中將小組內(nèi)實驗分配到個人，合理安排每位成員的任務和作用，進行合理分工和合作，培養(yǎng)學生的合作和協(xié)作精神，同時應盡量減少人為因素的偶然誤差，保證實驗數(shù)據(jù)的科學性?！ 〈送猓P者摒棄了以往實驗教學完全依托理論教學的“依附性”、“驗證性”實驗，將有關儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、環(huán)境土壤學等課程的實驗納入環(huán)境科學專業(yè)實驗體系，進行單獨設課，在大學3年級開設。 1改革教學方法 傳統(tǒng)的環(huán)境科學實驗教學方法以教師為主導，學生按步就班地完成實驗，提交實驗報告。環(huán)境科學專業(yè)實驗是驗證和發(fā)展環(huán)境科學理論知識的重要環(huán)節(jié)，是
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