20xx家庭教育情況小結班主任)通用-wenkub.com
2025-01-13 23:16 本頁面
【正文】
創(chuàng)設并提供班主任進展各類家教講座的培訓活動。班上小孩兩天沒來園，就要主動和家長獲得聯(lián)絡，咨詢清小孩情況并做好家訪記錄，遇到寶寶在園尿褲嘔吐等突發(fā)事件，第一時間更換好潔凈的衣褲，假設沒有更換衣褲，要立即和家長聯(lián)絡等?！薄拔业男『⒆兊没顫娪⒂铝?。有了家長的積極參與，使小孩對此活動產生了濃重的興趣。
三、注重課程施行中家長資源的開發(fā)與利用
《上海市學前教育課程指南解讀》一書中指出：“要注重家長在幼兒教育中重要作用，家長不僅是課程決策的重要參與者，而且也是課程施行的重要資源，他們能夠為幼兒園開展適宜于幼兒開展的課程方案獻計獻策，能夠為幼兒園開展的各項活動提供物質上、精神上的協(xié)助。
另外，我們成立了新一屆家委會成員，并向成員們告知了他們的職責和義務，宣讀了家委會章程和制度等，讓他們填寫了志愿表，重要的活動我們在施行前積極聽取他們的意見，積極采納他們合理化的建議。如中大班的一些家長要求向老師借翻蓋樂的學具，好讓小孩回家進展練習，我們的班主任二話沒說就設計了一本出借本，做好借還的記錄工作，方便教學具的整理和保管，也方便了家長指導小孩的工作；開學初在家長會上各班老師不僅向家長分析了本班的詳細情況和計劃安排，還結合新《綱要》將各年齡班的活動目的向家長進展詳細介紹。在詳細實踐中我們注重常規(guī)性的家長工作、注重大膽嘗試家
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