20xx初一年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿-wenkub.com
2025-01-13 22:25 本頁(yè)面
【正文】
各位同仁，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，從不畏懼，只有取勝。
老師們，讓我們能齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。換個(gè)角度想想：是否也要反省反省自己，上課時(shí)自己是否沒(méi)有講清楚，講是講了，學(xué)生真的清楚了嗎，有多少學(xué)生清楚了，心里是否有數(shù)，特別是方法引導(dǎo)、思維的訓(xùn)練，規(guī)范的要求，學(xué)生是否落實(shí)到位，理解沒(méi)有，您是否督促和檢查過(guò)。
?。ㄈ┱n堂教學(xué)需狠抓
注重基礎(chǔ)，精講精練
有的老師上課講課不精、組學(xué)不實(shí)，消化不良、過(guò)關(guān)不清。
揚(yáng)正氣，常表?yè)P(yáng)。
班主任、任課教師都應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)、經(jīng)常提醒學(xué)生學(xué)科平衡的重要性。
小部分教師課堂管理不到位，無(wú)視學(xué)生睡覺(jué)、講小話、玩手機(jī)等。
全科合格人數(shù)減少。
及格率——語(yǔ)文：（1）（4）班離差是6%；（2）（3）班離差是18%。
數(shù)學(xué)：（1）（4）；（2）（3）。
年級(jí)多數(shù)教師是團(tuán)結(jié)的：任課教師之間能夠互相幫助、互相配合，保證教
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