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2025-01-12 04:18 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。使學生真正體會到學習音樂課的意義。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。教學工作計劃隨
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