20xx大班第二學期班務工作計劃-wenkub.com
2025-01-12 00:50 本頁面
【正文】 啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力，并引導他們安全地玩好，發(fā)展各種動作、技能，提高身體素質。
規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、午間操各一套。
能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則（如乘車、公園、戲院等）
（四）審美藝術表現(xiàn)
樂意參加各種藝術活動，萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。
積極認真參加班級勞動，有堅持性，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。
學會5以內數(shù)的分解和組合和加減法，知道一星期的順序、學會看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù)，對數(shù)量關系、圖形特征、空間位置的變化產生興趣，并能進行簡單的分析、判斷、推理。
早期閱讀：能獨立、正確地看圖書、圖片，并講述其中內容。
在成人提醒下，保持穿戴整齊，基本分清左右腳，有正確的坐姿。
學會徒手操、花式操各一套，在教師帶領下能積極參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動。
萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。家中也非常的寵溺，至今仍由奶奶喂飯，不愿自己獨立進餐，在園進餐時就在桌面、地面、衣服上掉落大量飯菜，洗手時經常會洗到衣服褲子都濕掉，還會有尿褲子現(xiàn)象。幼兒的語言遷移運用能力較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結果。
?。ㄋ模┱Z言認知方面：
全班幼兒能聽懂普通話，并能在日常交往中較熟練地運用、表達，由于是識字實驗班，幼兒對文字的敏感度較高，喜歡識字，學會使用一些形容詞和成語，并能在活動中活學活用。線條較大膽、老練，初步了解了水粉、脫水畫等畫種的用筆方法、特點。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。在分散活動時，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調能力。洗手時多數(shù)幼兒能注意節(jié)約用水?，F(xiàn)將各方面情況分析
?。ㄒ唬┙】担?br /> 幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高，基本都能較熟練的用筷獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開學以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加，而且用餐速度也普遍加快，基本無剩飯、挑食現(xiàn)象。
在幼小銜接上，虛心聽取家長的意見和建議。
注意保護視力，每個月?lián)Q一次座位，經常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。
給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。利用畫展等與主題有效的整合。
教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與生活老師配合做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。
大班第二學期班務工作計劃(二)
一、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。
六、安全工作方面
安全工作室幼
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