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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級語文教學(xué)工作計劃20xx-wenkub.com

2024-12-07 04:35 本頁面
   

【正文】 要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源,創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實踐活動。 ?。ㄈ┛谡Z交際的教學(xué):明確教學(xué)要求,培養(yǎng)他們交際的能力,創(chuàng)設(shè)情境,讓他們在具體的交際情境中進(jìn)行讓學(xué)生大膽交流,勇于發(fā)表觀點、見解,全員參與,共同評價并為他們的寫作下鋪墊。要多讀少講,把更多的時間用于朗讀;指導(dǎo)朗讀,不單純從朗讀技巧上指導(dǎo),重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情,而后用朗讀表達(dá)出思想感情。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合,培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,更是本冊閱讀教學(xué)的重點。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔,行款符合要求;用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆,寫得端正、紙面干凈。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一,要堅持在語言環(huán)境中識字,在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。不拘形式的寫出見聞感受和想象,愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。  學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思,初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用。  認(rèn)識200個字,會寫300個字?!   ∫?、教材內(nèi)容  本冊教材共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。作文是學(xué)生最頭痛的作業(yè)。教完生字,讓學(xué)生在課堂上抄寫生字;導(dǎo)讀課文時,不光讓學(xué)生聽講,還要動筆做一做練習(xí),完成作業(yè)本中相關(guān)習(xí)題?! “炎灾鳈?quán)還給學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法,修 煉自己的課堂教學(xué)藝術(shù),追求本真課堂,智慧課堂。有機(jī)會要走出去,看看外面的世界,豐富自己的人生經(jīng)歷?! ♂槍ψ约旱膶W(xué)生,力求實用。一個人的力量是有限的,集體的力量大無比。騰出點時間,去讀教材。其實,備課是所有為課堂教學(xué)所做的準(zhǔn)備,除了寫教案,還有對教材的深入研讀,對學(xué)情的準(zhǔn)確把握,學(xué)具、教具的準(zhǔn)備(如:多媒體課件的配套使用),等等。所以為了學(xué)生,也為了自我,痛定思痛,我們決定在新的一年中要轉(zhuǎn)變觀念,改變心態(tài),解放學(xué)生,解放自我。但仔細(xì)一思量,我們這樣的苦教書實在得不償失。能逐步清楚明白地講述一件事情。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。  積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習(xí)復(fù)述課文?! ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。累計認(rèn)識2200個字,會寫1600個字。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動?! ∽⒅乜谡Z交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。  1結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得?! ?能用普通話交談?! ±^續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料?! W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用?! 褂米值?、詞典,有初步的獨(dú)立識字能力?! ⊥晟茍D像系統(tǒng),注重圖文并茂?! 〗Y(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí),體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。神話故事、傳說。豐富多采的兒童生活。詞語表。每組教材包括工作計劃 導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度,從選文到練習(xí)設(shè)計,從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式,有不少新的突破。優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面。所以本學(xué)期仍舊要開展豐富多彩的綜合實踐活動。本學(xué)期我們要求人人會講背70首古詩。每班師生共讀一本好書,開展好讀書交流活動,評比一回讀書筆記,展出一版讀書心得。做到不使任何一位學(xué)困生掉隊,真正實現(xiàn)“我班無差生”?! ∪⑶袑嵶龊脤W(xué)困生的輔導(dǎo)跟蹤工作,實現(xiàn)“我班無差生”的目標(biāo)。  教研組長落實隨堂聽課制度,每人每學(xué)期隨堂聽課5次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,督促本組教師自覺準(zhǔn)備好每一堂課,上好每一堂課,提高教師課堂教學(xué)能力。  本學(xué)期要切實抓好“六認(rèn)真”常規(guī)管理,組長每月進(jìn)行“
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