幼兒園大班音樂活動教案精選-wenkub.com
2024-12-07 04:28 本頁面
【正文】 幼兒自由結伴，協(xié)商確定表演的形式（唱歌、舞蹈等），選擇道具?！ ?1)從這首歌中，你聽到了什么?想到了什么?又感覺到了什么呢？ (2)歌曲中用了一個比喻，把中國比做一個家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六個民族在中國大家庭里，就像兄弟姐妹一樣相親相愛) 欣賞歌曲第二遍，幫助幼兒理解歌詞： (1)你聽到歌里唱了哪些美麗景色?幼兒觀看PPT (2)家里盤著兩條龍，是哪兩條? (3)我們中國的什么山峰是世界山峰？ (4)你見過長城嗎，是什么樣的？ (5)歌曲中為什么說“看那青藏高原比那天空還遼闊”？ 播放MTV，欣賞歌曲第三遍 (1)喜歡這首歌嗎?這首歌的前后節(jié)奏有什么不同嗎？ (2)歌曲中哪一句聽上去感覺很激動、很自豪？ (3)讓我們一起來大聲唱起來吧! 動作創(chuàng)編 讓我們跟著音樂唱起來，跳起來吧。 教學過程： 一、說說我們的大中國 “你覺得我們中國是個怎樣的國家？”(幼兒可以從多方面敘述) 二、教師演唱歌曲，幼兒隨意跟唱和表演。 感受音樂的歡快熱烈的情緒。（六一節(jié)快到了，我想請幾位小朋友來演唱歌曲，其他小朋友當樂器演奏家，行嗎？） 五、結束活動 師：“請小朋友帶好自己的小樂器，不發(fā)出聲音，到教室輕輕地放好小樂器吧”?！薄 ≈赋鲅葑嗟牟蛔?，連貫地演奏一遍?！ ∪?、啟發(fā)幼兒探索樂曲的配器方案 啟發(fā)幼兒說說樂
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