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小學班主任教學計劃-wenkub.com

2024-12-07 04:14 本頁面
   

【正文】 相信隨著時間的流逝,我還可以做的更好?! 〉诙堋 「愫酶黝愒u比,樹立榜樣?! ≡u選班級文明學生?! W生進行愛護公物教育  第十五周  準備寫字比賽?! 〗逃龑W生樹立正確的學習目的教育和審美觀念?! 〉谑恢堋 ∠?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。  進行尊敬父母的教育?! ∨囵B(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神?! ±^續(xù)抓好常規(guī)教育?! ∵M行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺?! 」ぷ髦校粩嘤冒嗉壂@得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善?! 「鶕?jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。  三、具體措施  重視家校聯(lián)系?! 《?、工作目標:  繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。按照計劃工作,可以讓我在工作中減少很多的無用功,可以讓我將去全部精力用在教學和教育學生們身上?! ?5)針對個別學生進行走訪  小學班主任教學計劃篇10馬上就開始20xx—20xx年第一學期的教學了?! ?2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣?! ≈匾暟喔刹康呐囵B(yǎng)?! ?2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責?! 『葑グ嗉壖o律,形成良好班風班貌。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。  五、衛(wèi)生工作  為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做?! ∷?、班級紀律  課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。提高學習興趣,使學生主動學習。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。  三、其它方面  營造一個干凈、舒適的環(huán)境,指導學生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。將文明積淀成人格”的思想?! 〈_立共同的奮斗目標,形成良好的班風  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性?! ⌒W班主任教學計劃篇8一、常規(guī)教育  把品德教育放在首位,本著“先學做人,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育?! 〗M織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。出版第一期黑板報?! “l(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。  向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。有12名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣?! ∪?、具體措施  充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。重點還有一個低能的學生需要重點抓好安全工作計劃?! ∨ψ龊谜猩蜆I(yè)辦工作日常事務,認真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課,努力爭取做一位學生喜歡的老師?! 〗虝恳晃粚W生學習寫學習和工作計劃、總結(jié)、心得體會以及有效地管理自己的時間、學會理財。每當我想起自己求學的艱辛歷程,我就放不下學生,我也深知農(nóng)村孩子上學的艱辛和不易以及父母對子女的期望,每天不到學生宿舍轉(zhuǎn)一圈了解一下學生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實,哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學生帶好,讓我的學生學得舒心、讓每一位學生的父母放心,讓每一位學生都能發(fā)揮其最大潛力,學到知識和技能,做好與家長的溝通聯(lián)系工作,努力做到每學期向每一位學生家長匯報至少兩次以上學生在校期間的學習生活情況,這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。”  以后的工作中,我還是會有很多的不足之處需要我不斷的進步,這是毋庸置疑的,雖然十幾年的工作使我工作能力有了一定的提高,但是這是完全不夠的,我需要更多的進步才能和學生們溝通好,教育他們健康的成長!我知道只要我努力的工作,提升自己的工作能力,那么我就會繼續(xù)在我班主任工作上不斷進步,教出一批批好學生!  小學班主任教學計劃篇5轉(zhuǎn)眼間,兩個月的時間悄然而逝,曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了,從銷售工作轉(zhuǎn)入了教育工作,雖然兩者間有相通的地方,但還是有很多不一樣的地方?!薄 】偠灾?,一個稱職的班主任要做到的是多方面的,除以上幾個方面外,還應做到注意處理好與科任教師的關系;作風民主;培養(yǎng)好班干等等。女生的問題比較多,有學習的,有家庭的,有社會的,有心理的,有情感的等,若班主任不能做到體貼入微,和風細雨地開導,她們是無論如何也不會敞開心扉的,只有“柔腸”,才能真心換取真心,從而更好地開展班主任工作。作為班主任,若能充當俠骨,又能化作“柔腸”,那么他就一定能教育好班里的男生和女生。這是一種人之常情。這樣,既可以維護學生的自尊,又給學生一個寬容豁達的印象,為今后開展更深的教育打下基礎。作為班主任,“原告”角色更甚。當然,對于個別刁蠻好勝的學生,與他“單打獨斗”一場又如何呢?如單獨殺上一盤棋,單獨打上一場球,單獨摔上一回跤,只要不是出于惡意的,學生都會接受的。這是為什么呢?這是因為班主任與學生接觸遠和近有關,接觸越親近、到位,教育效果就越明顯?!肮蚕怼保@是一個網(wǎng)絡名詞,一般指資源共享。每個學生身上都有優(yōu)缺點,學困生也并非一無是處,對于學困生身上表現(xiàn)出來的哪怕很微弱的閃光點,很微小的進步,我們教師要及時加予引導肯定:盡量挖掘其閃光點,努力從贊美中去滿足她們的心理需求,使她們產(chǎn)生欣慰、幸福的內(nèi)心體驗,增強榮譽感、自信心、上進心,提高學習的興趣與內(nèi)在的動力。沒有水,就不成其為池塘,沒有愛,就沒有教育?! W生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原
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