幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿三篇-wenkub.com
2024-12-07 04:00 本頁面
【正文】 我們將更加努力工作，不負(fù)重托。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育?！ ≌埣议L理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚?！ ∥覀兊暮⒆釉谟變簣@表現(xiàn)出對老師的依賴性很強，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。同時就發(fā)現(xiàn)，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點知識重要，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，早上完一個活動早休息?！ ?二)存在的問題： 傾聽習(xí)慣不好。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。在增強孩子責(zé)任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習(xí)慣。有許多家長都和老師提到，孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服?！ ?一)班級現(xiàn)狀： 經(jīng)過中小班二年的幼兒集體生活，全班幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。我的發(fā)言完了。我們做家長的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力，打開自己智慧的大門，向?qū)W校提出好的建議和意見，為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦?！ ”緢@一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)理念。我沒有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。我們幼兒園，有著先進(jìn)的教學(xué)理念，每位老師都有一顆愛心，有著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之心。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以信賴的?！ ∥覂鹤釉诿墒闲“?，我就挺喜歡他的啟蒙者，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動。我想，只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們的活動才會更豐富多彩?！ ?若孩子生病服藥請寫好班級、姓名、服用劑量寫明，在入園時交到保健老師的手中，由保健老師統(tǒng)一給孩子服藥?！ ∠挛缧“?點45放學(xué)，中大班4點準(zhǔn)時放學(xué)，如果您在4點之前到請在操場等待，不要在教室窗口張望，以免影響幼兒學(xué)習(xí)。請孩子入園前家長檢查孩子的口袋。 進(jìn)入大班請家長不要讓幼兒拿變形金剛、奧特曼、毛絨玩具等來幼兒園，要拿棋、書、鉛筆等，動腦筋的益智類玩具。每周至少一次要為孩子剪指甲。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。了解幼兒園的教育工作，能主動配合幼兒園的教育，構(gòu)建和諧的家園互動?！ ∥覀冇變簣@的特色是美術(shù)，這學(xué)期除了蠟筆畫，我們也將嘗試水粉畫、線描畫、刮蠟畫等等多種美術(shù)創(chuàng)作手法?，F(xiàn)在我們在幼兒園專門練習(xí)寫名字的機會并不多，因為大多數(shù)孩子都已經(jīng)會寫了，所以請大家在家在督促孩子多寫寫。音樂是全世界共通的一種語言，音樂能夠激發(fā)出人們內(nèi)在的潛能，創(chuàng)造奇跡。 能掌握跨跳，獨人跳繩的動作?！ 敌瑤?、疊被子，整齊地折疊衣服。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?) 認(rèn)識球體、正方體、長方體?！ ∧苤鲃印⒋蠓?、用語言與人交往，能大膽地表述自己的意見和需求，傾聽同伴的`講述。 感知不同種族、地域的風(fēng)俗習(xí)慣，初步培養(yǎng)多元文化意識?！ ×私猸h(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，提高自我保護(hù)能力(能自主的根據(jù)冷暖及時添減衣服等)。 1象征性游戲趨于成熟。 能根據(jù)周圍事物的屬性進(jìn)行概括和分類。 規(guī)則意識逐步形成?！ 《?、大班年齡特點以及大班上學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 年齡特點： 自我評價能力逐步發(fā)
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