【正文】 　　就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣?！　“嗉?jí)衛(wèi)生：每一天分派值日生清掃，對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！　≈v究衛(wèi)生很重要。課間是學(xué)生簡便休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。首先以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和模范帶頭作用，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊??！　「愫冒嗉?jí)衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時(shí)，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我來到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的歡樂！我深知，這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美的憧憬，我定會(huì)竭盡所能地做好本職工作，為孩子們的未來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺(tái)！在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改善，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切。今日有這樣的機(jī)會(huì)走到一齊，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想向今日所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感激大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。并不是只有媽媽讀，爸爸也可以讀。　　真誠感謝各位家長耐心的聆聽。回答問題積極的：廖寧、王瑩瑩、楊佳鑫、劉佳寧、主父繡川、呂航、程濤、華文納、吳紹愷、鄭嘉寶、朱益泉等?！　∽寣W(xué)生多讀書，家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。要求：會(huì)背，會(huì)寫。　　，去掉周末，上課時(shí)間只有9天。安靜的環(huán)境，才有利于孩子進(jìn)入閱讀情境中。前提是：愛讀書，讀好書，漫畫書不算。讀了一段時(shí)間的書，有的家長可能納悶了：都讀了這么些課外書了，孩子為什么作文沒有起色呢?我告訴你，讀書，不是急功近利的事情，它需要循序漸進(jìn)，需要內(nèi)化。我很支持家長少給孩子買書，最好是：能借不買，能交換不買，能打印不買。所以開學(xué)不久，我便開展了“大閱讀”的活動(dòng)。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語文，我想了些辦法?？傻搅酥懈吣昙?jí)，閱讀與寫作成了重頭戲。不過，這一學(xué)期，因?yàn)榭荚嚧螖?shù)的減少，家長見不到試卷，也就減少了這樣質(zhì)問我的機(jī)會(huì)了。兩個(gè)忘記帶來，一個(gè)昨天生病打針一直到很晚，一個(gè)說我在學(xué)屋寫作業(yè)，學(xué)屋老師沒給我找。搜集、處理資料的能力，是孩子必須掌握的能力，它比死板板的知識(shí)要重要的多。相反，你像鄭佳寶，家里沒上網(wǎng)，她卻想方設(shè)法的給老師發(fā)電子稿?！　?。希望家長改變?cè)瓉淼恼J(rèn)識(shí)，一看到?jīng)]有寫的作業(yè)，就以為沒作業(yè)了。孩子問：“為什么你看電視，而我就得寫作業(yè)?”家長說：“我工作一天累了，看電視放松放松.”這話是沒錯(cuò)，也在理，可是，你考沒考慮孩子的自制力呢?我們作為一個(gè)大人，聽到外面的電視聲響都坐不住，何況是個(gè)十多歲的孩子呢?所以，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)安靜、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境，是保證孩子按時(shí)完成作業(yè)的重要條件?！梆B(yǎng)子不教父之過”，這句話，告訴我們，教育好孩子是父母的責(zé)任。我給家長溝通多次，也不見效。以此次假期作業(yè)為例，一共兩項(xiàng)寫的作業(yè)，其中我一查觀察日記：有六、七個(gè)同學(xué)沒交!還不包括不認(rèn)真寫的情況。對(duì)于四年級(jí)的孩子，如果你能找到適合的方法，孩子會(huì)很樂意接受你的建議的，這就需要家長都動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法。還有一種情況，課上應(yīng)該用的東西，不知道放在哪里了。說到“丟三落四”我還得說說。這是一個(gè)信號(hào)，說明孩子學(xué)習(xí)不夠用心，在課堂上，我會(huì)一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，把字寫好，可是，家庭作業(yè)，我就鞭長莫及了。有的組，就硬生生的推選不出來。這次家長會(huì)，我想從以下幾個(gè)方面和各位家長交流?！　〖议L會(huì)老師發(fā)言稿11尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?！　〗處熦?zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。　　為此我想向各位家長說幾句心里話　　第一，學(xué)校工作需要支持。我們的小學(xué)教師是很辛苦的，特別是班主任工作繁雜、教學(xué)管理任務(wù)重?！　∽鳛橐幻议L要保持與學(xué)校的教育和諧共處。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。　　四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)?！　∪⒔o孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境　　我個(gè)人認(rèn)為：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦?！　∠旅妫蚁蚣议L們提出一些建議：　　一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的?！　∥覀冞@些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。家長學(xué)校的教學(xué)工作就是要彰顯它的作用：讓家庭文化氛圍悄然興起，長幼共讀，兩代交心，共同成長。二是更新家教理念，認(rèn)識(shí)到新時(shí)代需要更新家教觀念，健康成長與分?jǐn)?shù)同等重要，做人與知識(shí)同樣重要，我們家長的教育理念要跟上時(shí)代的節(jié)拍。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣　　今天的家長會(huì)我就說這么多，謝謝大家！　　家長會(huì)老師發(fā)言稿10尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　我是六年六班劉倍寧的家長。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。因?yàn)楸舜藷o隔閡，對(duì)他的教育都能落到“點(diǎn)子”上。他上小學(xué)后，我選擇身邊發(fā)生的有意義、他感興趣的事講給他聽，他也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事告訴我?！　∥液⒆硬抛x小學(xué)二年級(jí)，我們間像朋友一樣，無話不談。　　一位家長是這么做的：最近，我看到報(bào)紙上講，很多父母和子女不知道彼此的優(yōu)點(diǎn)，我提議和兒子互相找優(yōu)點(diǎn)。　　時(shí)代的確不同了，從言行上有認(rèn)同感之后，孩子們自然在思想上也會(huì)漸漸產(chǎn)生認(rèn)同感，也就愿意把自己不開心、不理解、不明白的事情跟父母說出來，而對(duì)父母的建議也就不會(huì)再有那么大的抵觸情緒了。而用吃泡泡糖這種無聊辦法，更讓老師覺得你不聰明。只有在同一立場(chǎng)上規(guī)勸才有效。只有引導(dǎo)其個(gè)性發(fā)展，他們才能超越我們?！　∮眯撵`去接近　　現(xiàn)在的孩子已有點(diǎn)獨(dú)立精神，對(duì)父母不像小時(shí)候那么依賴了，有時(shí)對(duì)父母的言語表現(xiàn)出逆反心理?！　。ㄋ模木裆仙拼⒆??！　∷械暮⒆佣枷矚g與大人接近，并做大人的“事情”?！　。ǘ┌涯愕膼蹞崴徒o孩子當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的親吻送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。抽出一定的時(shí)間陪孩子。瑞士人鼓勵(lì)孩子去打工。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的?！蔽矣幸粋€(gè)女兒，在她1歲半的時(shí)候……在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類撥萃，被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造?！　≈挥姓嬲吹胶⒆拥牧硪话?，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。誰關(guān)注細(xì)節(jié)越多，誰的進(jìn)步就越大?！　∽詈笏徒o家長三句話。　　不要為了完成任務(wù)式的輔導(dǎo)孩子，孩子知道你是在敷衍他。其中100以內(nèi)的加減法我們已經(jīng)學(xué)完，有一部分孩子學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，還有極少數(shù)孩子計(jì)算能力需要加強(qiáng)。是我們班的班訓(xùn)，我愿意我們班的每一位同學(xué)都有從老師這里得到自信?！　”頁P(yáng)與批評(píng)并重。（畫中秋、國慶日記、書法比賽、‘我的舞臺(tái)我做主’個(gè)人才藝展示?！　”緦W(xué)期我試行班長負(fù)責(zé)，班委配合，小組長輪換管理制度。有一些孩子自信心很強(qiáng)，回答問題流利，平日里認(rèn)字多，寫字準(zhǔn)，這些都是和讀書分不開的?！　、培養(yǎng)孩子不懂就問，家長要耐心給予講解。二年級(jí)的學(xué)習(xí)不需要家長讀題，家長可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩。有一部分同學(xué)的書包整理不好，做事沒有條理，平日里丟三落四，拖拖拉拉，自己的事情安排不好也耽誤時(shí)間，也分散精力。要學(xué)會(huì)寬容別人，做一個(gè)大氣的孩子。教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭中最重要的事業(yè)。我曾說，這個(gè)時(shí)期的孩子就是一塊橡皮泥。沒有要求就沒有執(zhí)行，你的要求要適當(dāng)，要嚴(yán)格，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。除完成作業(yè)外，有條件的家長，可參與幫助孩子做一些課外的資料。每天讀20分鐘的課外書。為什么？怎么辦？這些都需要我們思考，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對(duì)策?！　〗箮У毒?，玩具等一切有危險(xiǎn)性的東西入校。步行回家的監(jiān)督他的回家時(shí)間?！　∈紫日?qǐng)劉老師......　　各位家長，真是非常幸運(yùn)，我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級(jí)這一年的歷程。　　家長會(huì)老師發(fā)言稿8尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　很高興我們又為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想走到了一起。因?yàn)槟銈兊娜詹婚g斷的支持，使我的工作更加得心應(yīng)手?！　。ǘ┙虒W(xué)方面　　上學(xué)期開學(xué)前的動(dòng)員大會(huì)上，韓校長傳達(dá)了今年的升學(xué)趨勢(shì)。李老師還說到：“語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，如果沒有閱讀做基礎(chǔ)的話，孩子的其他能力是很難提升的。說到閱讀，前段時(shí)間在微信中看到一篇文章，題目是——《教的再多再好都不如閱讀》，文章作者李希貴（他是北京十一學(xué)校的校長）寫到他在山東高密四中任教時(shí)，有一年高一新擴(kuò)的兩個(gè)班沒有語文老師，當(dāng)同學(xué)們感到太枯燥的時(shí)候，老師就把他們放到閱覽室里去讀書，或者把圖書館的書借到教室里來。這份成績真的是源于大家平時(shí)對(duì)我工作的支持和配合！我也很慶幸自己沒有辜負(fù)大家對(duì)我的期望?！　∽屛覀児餐瑪y起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧！最后，謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭和美！萬事如意！　　謝謝大家！　　家長會(huì)老師發(fā)言稿7尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　首先對(duì)你們的到來表示歡迎。家長望子成龍，望女成鳳，老師則希望桃李滿天下。　　家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。　　密切與學(xué)校配合，不在學(xué)生面前指責(zé)學(xué)校和老師，影響學(xué)校和老師在學(xué)生心目中的形象，甚至影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使教育效果打折扣?！　∫朴诎l(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì)；但是，不要過分以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子的學(xué)習(xí)。　　對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)?！　〔糠謱W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！　〉珕栴}同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為；還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔?！　〖议L會(huì)老師發(fā)言稿6尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　在此，我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，感謝你們理解、關(guān)心、支持我校的發(fā)展！今天家長會(huì)的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長、老師和孩子之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長中的各種問題，制訂措施，齊抓共管，形成學(xué)校和家庭的教育合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。　　三、存在問題　　課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，大聲吼叫，安全問題令老師擔(dān)憂?！　≌n堂方面　　四年級(jí)的課堂，非常重要。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績?cè)絹碓胶茫蛘哂忻黠@進(jìn)步。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。全班41名同學(xué)肯定好壞都有，在這里，我要提醒家長朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。比如楊義恒忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；再比如誰不會(huì)系紅領(lǐng)巾了，誰的鞋帶系成死結(jié)了，都會(huì)有學(xué)生爭先恐后的幫助他們，見到老師校長都能主動(dòng)問好。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。衷心地謝謝大家！　　家長會(huì)老師發(fā)言稿5尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。帶孩子一同去外面散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩