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圖書管理員述職報告10篇-wenkub.com

2024-12-07 03:39 本頁面
   

【正文】 因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨。在圖書管理中既注重”管”,又不忘”理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。在師生借閱時,我們做到了”百拿不厭,百問不煩。  一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;  二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;  三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌?! ≈型窘拥綀D書管理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作?! ∷?、今后工作的打算。  三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整?! ∥茵^藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。及時調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題?! 《?、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作。  一、加強學習,不斷提高政治理論水平。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。  開展豐富多彩的讀書活動。  營造濃郁的書香環(huán)境?! ∨囵B(yǎng)小圖書管理員,讓學生參與管理  各班選取四名職責心強的學生擔任學校圖書管理員,經(jīng)常對他們進行培訓,讓他們負責班級中圖書的借還工作。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。勤詢問:就是要善于觀察,從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動,從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向,從學生的言談中了解學生的閱讀要求,同時對學生的詢問要耐心細致地解答?! 〖訌娐殬I(yè)道德建設,樹立服務意識?! 《?、提升館員素質(zhì),提高服務水平  圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。  一是教師培訓:每學期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學期師生的借閱時間、借閱要求等,透過教師向?qū)W生宣講,讓所有學生都了解借閱制度?! ∫弧⒔∪芾碇贫?,提高服務質(zhì)量  質(zhì)量來自于科學管理,而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。在領導的支持下積極改善圖書室環(huán)境?! “凑占t廟子街道的要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。  三、工作方面  在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查?! ∽鹁吹母魑活I導、各位老師:  大家好!  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現(xiàn)做總結如下:  一、思想道德方面  在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步?! ∷摹⒔窈笤O想  總結20xx年的工作,積累了工作經(jīng)驗,提高了業(yè)務技能,提高了自己的`道德和科學修養(yǎng)。認識到計算機知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用,努力學習計算機知識,提高專業(yè)服務技能。粘貼條形碼184942條,書標184942枚等等?! 《?、工作學習方面  工作方面:我主要工作是圖書編目,在迎接教學評估過程中,由于購進圖書數(shù)量巨大,加之時間緊,人員少,我們部門的工作面臨著巨大的壓力?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎谌〉贸煽兊耐瑫r,也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階?! ∫环矫?,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習,不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。并對過舊的圖書進行精心的整理,貫徹做好為讀者服務的基礎工作。通過指導查閱文獻資料,選擇書目等,使學生養(yǎng)成良好的自學習慣。圖書館的藏書,應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學參考書,教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍?! ≡趯W校,圖書館的工作每時每刻都和學生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動,服務態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語言文雅還是粗俗,都會直接給學生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學生的審美素質(zhì)?! 《?、優(yōu)化圖書館環(huán)境,提高學生的審美素質(zhì),是做好圖書管理工作的前提?! ∫?、努力提高圖書管理人員的素質(zhì),是做好圖書管理的關鍵。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。  四、認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度  我邊工作,邊學習,不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍,讓他們都學會讀書,都來讀書,不斷擴展自己的知識視野?! ≡谌粘9芾碇?,我在提高工作效率上下功夫。剛剛接手,整個圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。還望領導給與支持。同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知
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