夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-07 03:25 本頁(yè)面
【正文】 五、想象訓(xùn)練口語 １、這是一首思鄉(xiāng)的詩(shī)，假如你是詩(shī)人你會(huì)怎樣說？用什么方法向親人述說思鄉(xiāng)的感情？（學(xué)生說了很多方法。說一說，詩(shī)中表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（獨(dú)自一人身在他鄉(xiāng)，成為他鄉(xiāng)之客?！ ∩玻何艺J(rèn)為“異”字用得好，說出詩(shī)人在外地想念家鄉(xiāng)、親人的感情。詩(shī)中寫了什么時(shí)間，在什么地方，什么人的什么事？誰能用一句完整的話說出來?！ 。病W(xué)生自讀。） 師小結(jié)：王維少年時(shí)期就很有文才，有多方面的藝術(shù)才能?！ 煟和瑢W(xué)們懂得真多，今天我們?cè)偻蹙S的一首詩(shī)?！ ∠胂笤?shī)中描寫的情景，體會(huì)作者表達(dá)的感情。 夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì)6 ?。?、查找有關(guān)資料，了解作者生平及創(chuàng)作背景。師范寫?！ ∥?、指導(dǎo)寫字。 師引第一句，指名讀第二句讀。窗外，秋風(fēng)瑟瑟，梧葉飄飛，寒聲陣陣，我久久地不能入睡，我不由得想念起了自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)多好呀，家鄉(xiāng)多美呀，家鄉(xiāng)多么溫暖呀！如今我一個(gè)人客游在外，多么的孤獨(dú)呀！突然，我看到遠(yuǎn)處籬笆下有一盞小小的燈籠在晃動(dòng)，料想一定是孩子們?cè)谀抢锟鞓返刈襟鞍伞！ 、谡l知道它的意思？挑，想一想，這個(gè)字應(yīng)該怎么讀？（上聲）“挑促織”是什么意思？你是怎么知道的？（表?yè)P(yáng)用心讀書的孩子） 告訴學(xué)生怎樣使用“注釋”： “注釋”一般都是針對(duì)一些難理解的詞語的，既要通過看注釋理解詞語的意思，又不能生搬硬套，使用注釋的時(shí)候，力求做到總體把握，不能字字對(duì)譯?！ ≈该x詩(shī)文，集體訂正?！ “澹阂箷姟 熒餐斫忸}目意思?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌感情。 正文： 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)1個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字。（怎樣，你們這時(shí)有什么感覺啊？） 18．捉蛐蛐真好玩啊，我們可高興了。這個(gè)客說明他在他鄉(xiāng)做客，這時(shí)候，他一定……、 8．說的真好，這里有個(gè)關(guān)鍵詞，動(dòng)客情，他動(dòng)了哪些情？想了哪些事？大家來當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人，設(shè)身處地的想想，在這樣一個(gè)月圓的深秋之夜，秋風(fēng)陣陣，涼意深深，你們會(huì)想到些什么？ 9．說的太好了，可見詩(shī)人此時(shí)的心情是怎樣的？（憂愁，孤單，寂寞，郁悶）（板書：孤單）因此，在詩(shī)人眼中，這輪明月并不美，他沒有心情賞月，他的心被濃濃的思鄉(xiāng)之情所取代，被對(duì)家人的深深思念所填滿，那么這句又該怎么讀？（江上秋風(fēng)動(dòng)客情） 把作者想家的感情，味道讀出來、 11．大家讀的太好了，趙老師也仿佛被你們帶入了詩(shī)人的情感世界中，被他的憂郁和孤獨(dú)所感染。（蕭蕭梧桐送寒聲） 4．詩(shī)人還看到了什么？（課件圖片，一輪明月）好一輪當(dāng)空的明月啊，讓我們想起了什么節(jié)日？（中秋節(jié)）中秋節(jié)，我們都做些什么？ 生1：我們一家人吃月餅，看月亮、 生2：全家圍在一起很開心 是啊，當(dāng)你們圍坐在院子里，陽(yáng)臺(tái)上，吃著可口的月餅，看著明亮的月亮的時(shí)候，我們不由的發(fā)出一聲感嘆，月亮真美??！ 5．但詩(shī)人此時(shí)此刻眼中的月亮美嗎？（美，不美。在這兩句詩(shī)歌中，你們能體會(huì)到作者看到了些什么，聽到了些什么，又想到了些什么嗎？（出示課件前兩句） 生：作者看到了梧桐樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)?！ ∪?、初讀古詩(shī)，整體感知 我們今天學(xué)的這首就是（板書：夜書所見） 全班一起讀課題，邊讀邊想，你讀懂了什么？ 生1：夜是晚上的意思 生2：所見是看見的意思 3．那誰能說說這里的書是什么意思？（寫） 誰能把題目的意思連起來說完整、 生：夜晚寫下自己所看見的 到底是怎樣一幅畫面呢？（出示課件：秋夜圖/音樂伴奏） 就是在這樣的一個(gè)夜晚，有一位詩(shī)人久久不能入眠、 下面老師想請(qǐng)大家自學(xué)這首古詩(shī)，在學(xué)習(xí)之前，老師想問問大家，你覺得可以用哪些方法來讀懂詩(shī)歌中的字詞或意思呢？（看注釋，查字典，查資料，看插圖，展開想象）好
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1