幼兒園五月份工作計劃-wenkub.com
2024-12-07 03:11 本頁面
【正文】 布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。 帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 二、本月開展以下主題： 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。 幼兒園五月份工作計劃篇4 一、本月工作重點： 組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。 結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。 各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準(zhǔn)備，鼓勵孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。 加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。 “五四”團(tuán)活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。 結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達(dá)成共識，組織實施。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平。通過園級比賽。 為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出。 后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄。 加強(qiáng)安全工作，對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。 加強(qiáng)安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。 結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。二節(jié)課設(shè)計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實際效果好。 教科研階段匯總。活動由各大年級組長主持，各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。 裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。 由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。 1鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。 通過美術(shù)作品，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。 引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。 引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。 本月活動目標(biāo)： 支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會，感知動物的生活習(xí)性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感 引導(dǎo)幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。 引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認(rèn)，并愿意改正。 引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則。 三、社會領(lǐng)域： 上月情況分析： 在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒主動運用語言與別人交
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