小學(xué)一年級語文我多想去看看教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:10 本頁面
【正文】 課堂任務(wù)安排很重要，難重點一定要明確。如果我能在課后讓學(xué)生閱讀補充材料《國旗歌》，讓學(xué)生欣賞北京的美麗風(fēng)光，并配以歌曲《我愛北京天安門》，我想會更好?！ ∪⑼ㄟ^拓展延伸，延續(xù)學(xué)生的情感?！ 《?、通過多種形式的朗讀，領(lǐng)悟文中的情感。具體做法是： 一、通過多媒體的展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的情感?！ ⊥瓿删毩?xí)：我多想去看看—————— 五、總結(jié)： 在我們的國家，有許多的文化古城，像北京、西安、南京等等，還有許多奇山秀水，像黃山、廬山、漓江、西湖……隨著我們年齡的增長，我們要更多地了解我們祖國的秀麗風(fēng)光。 你們見過五星紅旗嗎？它是什么樣的？（出示國旗） 出示：我們愛北京，我們愛五星紅旗?！ ∠鄼C進行詞的訓(xùn)練：彎彎的（） “我”說了什么？ 出示：“我”的話。（讀得好的，蘋果送給他） 三、再讀課文，理解內(nèi)容?！ 〕鍪旧挚?，（指名讀、齊讀、小組讀等）相機學(xué)習(xí)方字旁、心字底，指導(dǎo)“升”字的寫法。今天，我們就來學(xué)習(xí)第十一課《我多想去看看》?！ ∧銓Ρ本┏讼肟刺彀查T廣場上隆重的升旗儀式，還想看什么？ 課件展示北京的圖片，更加激發(fā)學(xué)生愛國熱情?！ ∷?、練習(xí)讀”我會讀”中的句子。（提倡個性朗讀） 三、再讀課文，指導(dǎo)背誦?！ z查交流：指名讀喜歡的句子，檢查字音?！ ☆A(yù)設(shè)教學(xué)過程： 一、談話引入，揭示課題。
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