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備課組工作計(jì)劃六年級-wenkub.com

2025-11-27 02:54 本頁面
   

【正文】 鼓勵學(xué)生自設(shè)閱讀卡培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。繼續(xù)開展古詩文考級活動?! ?3)、開展同題研討課活動?! ?二)精心強(qiáng)化校本教研,提高教學(xué)的水平。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,鼓勵學(xué)生積極參加各類活動、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量?! 〗M內(nèi)教師共同進(jìn)行學(xué)生分層作業(yè)的布置與批改的研究與實(shí)踐,按要求嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。  (2)認(rèn)真上課,講究實(shí)效?! ?1)重視備課,相互切磋?! ⊥ㄟ^備課組內(nèi)研討活動的開展與在實(shí)踐活動中的落實(shí),推動年段語文老師教學(xué)理論與教學(xué)水平的共同提高?! ∑摺?yōu)秀生提高措施  對優(yōu)秀生而言,課本知識還不能滿足他們的胃口,采用個(gè)別推薦的方式,鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生去買相關(guān)的優(yōu)秀教輔書籍幫助他們更好地提高,另一方面,課外組織學(xué)生進(jìn)行針對性的相關(guān)復(fù)習(xí)?! 』钣媒滩?,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,將每單元各個(gè)板塊進(jìn)行整合,重組,降低難度?! ≡诮虒W(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力?! ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?! ∵M(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣?! ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際、貫徹了語言的交際功能和語言應(yīng)用的基本原則。所以本學(xué)期我將面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,因材施教,分層教學(xué),始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育教學(xué)的道路是漫長的,也是充滿變化和挑戰(zhàn)的。但仍然存在不少問題,如:學(xué)生中還存在隨便、廢話多、不愛學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、打架等問題。  五、存在的問題  教研方面:我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在常規(guī)教學(xué)中我們互相探究教學(xué)中的問題,彼此出謀獻(xiàn)策,資源共享,力求提高我們的語文整體成績。我們六年級組就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)、熱心公益事業(yè)的教研組,組內(nèi)每位老師都深知團(tuán)結(jié)的重要性。我們積極響應(yīng)學(xué)校號召,我們把寫好字納入教研計(jì)劃,教研組把對學(xué)生寫字、朗讀、口算的指導(dǎo)納入了教研組工作之中,除了每周每天寫字指導(dǎo)外,學(xué)生的作業(yè)、試卷、作文均實(shí)行等級制。對待作業(yè),全批全改。每項(xiàng)工作無論大小,都有商議,有計(jì)劃,有總結(jié),群策群力,不論是長期工作,還是臨時(shí)任務(wù)都能很好的完成,有時(shí)甚至提前,超額完成。明確每一課時(shí)的目標(biāo)、任務(wù),關(guān)注到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),考慮到具體的學(xué)情,大家暢所欲言、集思廣益,使課堂教學(xué)有了生機(jī)、有了個(gè)人的特色、有了自我的創(chuàng)新點(diǎn),使課堂變成了實(shí)現(xiàn)教學(xué)理想的沃土,最終學(xué)生受益、教師受益。開展全校性的觀摩課三次,積極參加賽課、聽評課。針對六年級學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的問題,各位老師能夠認(rèn)真分析,找出對策,齊抓共管,力爭讓本屆畢業(yè)生能夠平穩(wěn)過渡,人人爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生?! 湔n組工作計(jì)劃六年級3  一、工作態(tài)度  本組同志工作態(tài)度積極、認(rèn)真,工作作風(fēng)一貫雷厲風(fēng)行。  開展教研活動,開課、聽課、評課?! 〖w備課計(jì)劃。  集體備課 unit7,8?! 〖w備課unit4,5,6?! ∪?、具體工作安排  三月份:  研究制定教學(xué)計(jì)劃,分工備課?! ?2)搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量?! 。褜W(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。  (即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細(xì))?! ?4)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控?! ?2)要求備課中寫好教后感,要寫得有所得有所悟?! ?2)通過理論學(xué)習(xí)
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