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備課組工作計劃六年級-文庫吧資料

2024-12-07 02:54本頁面
  

【正文】 教材的設(shè)計體現(xiàn)了以人為本的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。但本班的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴(yán)重。面對這一切,我們組的老師強烈地意識到了學(xué)習(xí)是永無止境的,沒有永遠(yuǎn)的老師,也沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生,還要通過不斷的學(xué)習(xí)實踐來充實自己的人生,才能把握住今天,給學(xué)生創(chuàng)造一個美好的明天,真正做到為人師表!  備課組工作計劃六年級4  六年級的英語教學(xué),對于我們教研組來說是一次嚴(yán)峻的考驗,為了使教學(xué)順利的展開,特制訂本學(xué)期的英語教研組計劃如下:    教學(xué)對象為六年級的學(xué)生。下學(xué)期我們還將教研活動再提升一個高度,讓老師和學(xué)生在濃厚的教研活動中共同提高。如何教育好每一個孩子,使他們每一個都成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,是我們下一步努力的方向。本學(xué)期我們組織學(xué)生開展了很多活動:周末書市、六一運動會、演講比賽、用這些生動活潑的活動豐富了學(xué)生的生活,增強了班級凝聚力,收到了一定的成效??傊?,學(xué)無止境、教無止境、研無止境短短的12個字,充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的道路上越走越好。大家遇到問題齊心協(xié)力共同解決。比如,我們組的老師能自己制作課件,熟練操作多媒體平臺,充分開發(fā)網(wǎng)絡(luò)空間的潛能,利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情境。我們教研組三位老師,都是老教師,在教學(xué)工作中都已有一套自己的教學(xué)方法,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,而且都有一種積極上進(jìn),大膽探索的精神,更有一種不服輸?shù)母偁幰庾R,大家都把教好所帶的班級作為工作的壓力和動力,但又不缺團結(jié)合作的品質(zhì),所以我們是一個團結(jié)競爭的小集體,工作中合作得很愉快。因此,每位老師面對工作,總是心往一處想,勁往一處使,團結(jié)一心,力爭把每一次工作都做到最好。不管是哪個單位,都離不開團結(jié),離開了團結(jié),就不能成為集體,單位就將是一盤散沙,力量就不能凝聚起來,事業(yè)也就不會成功?! ∷?、團結(jié)與凝聚力  人們常說:團結(jié)就是力量、團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力。對待會議,認(rèn)真記錄等等。對待家長,溫和熱情。對待學(xué)生,傾注愛心。每位組內(nèi)老師不論是教學(xué)工作,還是班主任工作,自我學(xué)習(xí)等都努力想辦法,動腦筋,力求做到最好。從開學(xué)至現(xiàn)在,我們六年級組在每位老師的共同努力下,高效,高速,保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的每一項任務(wù)。與此同時,老師們積極尋找好的課例、課件,本學(xué)期我們對每一次學(xué)校派送的外出學(xué)習(xí)的機會,都不放過,無論是周日還是教學(xué)繁忙時間,都能去認(rèn)真學(xué)習(xí)。面對每一課的教學(xué)實施,我們在集體備課上下功夫。每次活動,有計劃,巧安排,既有理論知識的學(xué)習(xí),同時也有教學(xué)實踐的研究探討。本學(xué)期,我們共進(jìn)行教研組活動8次。  二、學(xué)習(xí)狀況  我們六年級教研組是一個善于學(xué)習(xí)的教研組。工作之余,每人都認(rèn)真研讀教研刊物,上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料,做到資源共享,互通有無。只要是學(xué)校布置的工作任務(wù),我們六年級組的老師們總能在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成?! ?期末總結(jié)分析?! ∑哒J(rèn)真互查?! ∑咴路荩骸 〖w備課?! ¢_展教研活動,開課、聽課、評課。  六月份:  理論學(xué)習(xí)。  開展教研活動,開課、聽課、評課?! ∥逶路荩骸 ±碚搶W(xué)習(xí)。  開展教研活動,開課、聽課、評課。  四月份:  理論學(xué)習(xí)?! 〖w備課 unit 1,2,3。如:對話表演,短劇表演,英語角,脫口秀等活動。  。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時提高。重視知識形成過程的教學(xué),重視知識和生活實際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動探索精神?! 。虩o定法的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
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