初中生物老師工作計劃范本-wenkub.com
2024-12-07 02:42 本頁面
【正文】 繼續(xù)開展生物課題研究 期末繼續(xù)撰寫教學個案及反思和教學論文，在學校進行匯編和參評論文評選活動。期中、期末考之前各進行1次單元考試?！ ±^續(xù)探究教學過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感?！ 酒砍踔猩锢蠋煿ぷ饔媱澐侗尽 ∫弧⒅笇枷搿 ∫匀罩屏x務教育生物課程標準為依據，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。為查漏補缺積累素材?！ ≡敿毥y(tǒng)計邊緣生的失分情況?！ ∧M題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考?！ ⊙芯繗v年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。 注重解題后的反思?！ 嶋H出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究?！ R總所學知識，使知識系統(tǒng)化、全面化和規(guī)范化，對學生進行理論聯系實際的教育，進行生物與生活相關知識的聯系練習，提高學生的綜合應用能力，為中考打下堅實的基礎?！ 〖訌妭湔n的環(huán)節(jié)和內容設計，既要啟發(fā)和引導學生對知識實現自主學習，體現學生學習的自覺主動性，又要發(fā)揮教師的指導作用，在教學過程中體現師生互動的教學新境界。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。更加強調學生的主動學習。所以無論如何應盡自己的努力，督促每一個同學，不管結果怎樣，都要努力拼三個月。 總之生物成績和其他學校相比，差的很遠。探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式?！ 〗虒W中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。我準備盡快認識他們，關注他們的學習和生活，特別是課堂學習的
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