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正文內(nèi)容

高二物理教師個人工作計劃-wenkub.com

2024-12-07 02:34 本頁面
   

【正文】 學(xué)習(xí)測評是教師及時了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段和途徑,更是教師及時調(diào)整自已教學(xué)操作的依據(jù)。認真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題,是確保45分鐘教學(xué)質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)?! ?2)在理論學(xué)習(xí)過程中,了解物理的研究方法特別是物理學(xué)的實驗,要了解實驗原理、器材選用及器材結(jié)構(gòu),了解實驗操作規(guī)程及實驗操作步驟。期中和期末考試時間由學(xué)校統(tǒng)一安排進行?!  酒摹俊 ∫?、指導(dǎo)思想  以鄧小平同志教育要“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力探索和實踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育理論,強化專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以通過課件分析的透徹有余?!   ⌒畔⒓夹g(shù)是工具,是平臺?! ∥?、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合  “學(xué)生主動式互動教學(xué)”,教學(xué)的過程不再是教師講授,學(xué)生聽講的單一過程,而是學(xué)生主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程,教師以一個交流者(甚至不是指導(dǎo)者)的身份出現(xiàn)在課堂上?! ∷?、師生關(guān)系:  良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,做到有縱有橫。其次,把握好進度,且勿圖快。若這種概念屬首次學(xué)習(xí),就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。這也是課改的要求。  【篇三】  一、精講精練  為了達成目標(biāo)和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率?! 《?、教材的重點、難點  必修32中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修3
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