高二歷史學科教學計劃范文-wenkub.com
2024-12-07 02:33 本頁面
【正文】 練習后，要及時評講和分析，并注意教會學生解答歷史試題的方法。 在重視基礎知識教學的同時，注意加強對學生的學習方法和學科能力的培養(yǎng)。 認真鉆研教材和教學參考書，熟悉教材，吃透教材，備好每一節(jié)課。理科班的學生大多數(shù)文科基礎較差，對文化科不較重視。 通過學習《近代社會的民主思想與實踐》，使學生掌握近代爭取民主反對專制斗爭過程中具有代表性的歷史人物、歷史事件、思想流派、政治制度等基本史實，了解民主思想的起源與主要觀點，辨別和比較不同流派的民主思想、不同表現(xiàn)形式的民主制度，收集歷史上民主與專制斗爭的相關資料，并對其進行歸納、整理、分析和評價，形成歷史的進步意識；歷史地看待民主制度產生的歷史淵源，了解推動人類
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