部編版二年級上冊道德與法治教案范文3篇-wenkub.com
2024-12-07 02:08 本頁面
【正文】 第二課時 一、導(dǎo)入（2分鐘） 上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？ 中秋節(jié)是在哪個季節(jié)的節(jié)日？ 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“秋天里還有什么節(jié)日”?！ 〗虒W(xué)難點：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日 教學(xué)方法：激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法、實踐法 學(xué)習(xí)方法：合作交流 教學(xué)準(zhǔn)備及手段：多媒體課件彩泥 教學(xué)流程： 第一課時 一、導(dǎo)入（3分鐘） ，你知道這是什么嗎？ 《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對中秋節(jié)的回憶?！ 。úシ泡p松背景音樂，學(xué)生按要求分組設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)） 【設(shè)計意圖：以學(xué)生為本，激發(fā)學(xué)生動手創(chuàng)作的熱情，表達(dá)對班集體的熱愛和美好祝愿】團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。師：同學(xué)們班級就是我們快樂的家，下面我們一起為這個家設(shè)計一個班徽，好嗎？（學(xué)生回答） ?。阂朐O(shè)計好班徽，首先我們就要了解什么是班徽？（學(xué)生交流）：班徽的確應(yīng)該是一種有著特殊含義的圖案。（板書：我為班級爭光彩） 第二課時 活動一認(rèn)識隊徽與?；铡 。航處熣故旧傧汝犼牷請D片?！ 。赫甄R子（出示一面鏡子）誰愿意來照照，說說自己最滿意的地方?！ 。赫n前老師了解到咱們班在學(xué)校舉行的接力賽跑中，拿到第一是嗎？ 真棒！聽說為了這次比賽大家積極準(zhǔn)備，說說你們是怎么做的？ ，所以在咱們共同的努力下取得了第一。除了在游戲中覺得快樂外，在咱們班還有哪些事讓你覺得快樂呢？說出來讓我們共同分吧！（板書：在集體中我快樂） ?。涸诩w中能得到這么多的快樂，咱們班可真好！在這個班級中一定也有許多讓你感到溫暖的事吧?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生談師生情、同學(xué)愛，讓學(xué)生感受到 在集體中不僅快樂，而且溫暖） ：一個另人快樂的班集體，一個充滿溫暖的班集體，在老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛中我們一天天長大，（2）班就是我們快樂的家。每天早上，老師都看著大家背著書包笑瞇瞇地走進(jìn)校園，是什么讓你們這么高興的來上學(xué)
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