語文版：小學(xué)一年級上冊語文第10課綠色的金魚教案-wenkub.com
2024-12-07 01:51 本頁面
【正文】 分角色表演讀，大家評一評。（要讀出高興、自豪的語氣。了解學(xué)生哪個字最難寫，就指導(dǎo)學(xué)生先寫哪個字。要求把字音讀準(zhǔn)?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 插圖、錄音機、字卡?！ J(rèn)“金、課、了、條、世、界、嗎、現(xiàn)、以、后、顆”十一個字，會寫“了、五、后、會”四個字。課文教育學(xué)生從小要敢于想象，善于想象。u 金、課、了、條、世、界、嗎、現(xiàn)、后、顆、會、我 讓學(xué)生連一連，并說說識記這些字的方法，如編兒歌記“金”字的方法：“一個姓王的人口袋里裝了兩塊金子。o、hu236?！ 〉诙n時（略案） 一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞?！ ⊥瑢W(xué)們，想發(fā)明的東西真不少，請課下做一做或者畫一畫。讓我們也展開自己想像的翅膀，來創(chuàng)造吧！ 請同學(xué)們拿出畫筆、紙張，畫出自己喜歡的金魚，涂上自己喜歡的顏色?！边@一句話?！薄 焼枺骸袄蠋熉犃宋业脑捄?，是怎樣做的？” 生讀：“老師看看我，點點頭，滿意地笑了。你能用自己的話說說畫面內(nèi)容嗎？ （二）用引讀法，師生配合讀課文，理解感悟課文內(nèi)容?！ 。◣煟喝挠腥齻€小節(jié)組成，你最喜歡哪個小節(jié)？下面，我們分小節(jié)讀課文，喜歡第一小節(jié)的同學(xué)一齊讀第一節(jié)，喜歡第二節(jié)的就一齊讀第二節(jié)……） 四、細(xì)讀，理解感悟課文?，F(xiàn)在請小朋友再讀讀課文，查一查，它有幾節(jié)組成，并動手標(biāo)上序號。 同桌互讀課文，糾正字音。（畫一小朋友）這是為什么呢？讓我們打
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