小學(xué)一年級語文大熊貓教案-wenkub.com
2024-12-07 01:33 本頁面
【正文】 畫一幅大熊貓的圖畫。 四、拓寬視野，情感升華。它那么珍貴，難怪在動物里成了最吸引人，歡迎的動物。指名讀第4自然段。 小狗在院子里__來__去，找骨頭吃?！ 。?）教師引言：大熊貓那么可愛，那它平時又是怎樣生活的呢？請小朋友自讀課文第3自然段，看看大熊貓小時候和長大后的生活習(xí)性有什么不同？ （2）指名說說：大熊貓小的時候和長大以后有什么不同的表現(xiàn)?！ 。?）指名讀，齊讀。（出示課件） 請學(xué)生說一說大熊貓的樣子。（出示課件） 教師引言：你們喜歡大熊貓嗎？（喜歡）那么，這節(jié)課，我們就來好好地認(rèn)識大熊貓?？凑l能猜出來?！ 〗虒W(xué)難點： 有感情朗讀課文?！ ∧芰δ繕?biāo)：有感情朗讀全文。） 完成要求，并用“熊貓”一詞寫一句話。） 熊貓是珍奇的動物，你應(yīng)該怎樣做？有什么好的建議想告訴人們？ 四、分層設(shè)計，鞏固提高?！ ≌l能根據(jù)課文的內(nèi)容表演一下熊貓？（學(xué)生戴上頭飾，融入表情、動作、聲音，創(chuàng)造性地表現(xiàn)文字所表達(dá)的內(nèi)容，加深對熊貓生活特點、食物特點的印象?！ 〖?xì)讀—感悟。（再通過“畫面”體味語言從而感知課文的思想內(nèi)容。你能當(dāng)小老師教教這些生字嗎？（以能者為師，換個方式檢查學(xué)生的識字效果?！ 。ń涣饔^后感，鼓勵學(xué)生大膽說出自已的真情實感，借以導(dǎo)入新課?！ ⌒蕾p課件《動物掠影》?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，使學(xué)生感受熊貓的珍奇、可愛，從而樹立保護(hù)動物的意識?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生自己寫出答句，教師個別講析?！ ∷?、課堂檢測。（指導(dǎo)學(xué)生表演好：爬上爬下用爪子抱著腦袋呼呼地睡大覺睜開眼睛睡醒了擺動著走來走去） ?。?）學(xué)生自讀課文第二自然段?！ 〗處熥?
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