【正文】 　　5月20日到6月10日，調整階段，針對學生的不足進行個別輔導?！　∪?、教學進度　　開學到4月10日，把新課授完。所以在教學過程中要多練、勤練，并及時的平改。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。在教學中，要讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。使學生學習一些化學基本概念和基本原理，學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能，了解化學在實際中的應用。教師工作計劃 篇7　　一、學期目標　?。?）理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生會用學到的知識解釋日常生活中的常識?！　【毝糠郑骸　。?）、使用C調號聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律。　?。?）、練唱有增四、減五度旋律音程的練習曲?！　。?）、學習一個升號的調，熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調式、音階的概念）　?。?）、理解3/6/8拍號的含義。　　教學目標、任務：　　一、發(fā)聲訓練部分：　　在氣息的控制下，逐步擴展高音。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！　≡O計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。在這個階段有一個承上啟下的作用?！　。?）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！　≈匾暟喔刹康呐囵B(yǎng)。　?。?）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。　　狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣?！　×?、班級管理工作　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。此外，要多鼓勵學生將口語交際的內容，通過日記、小作文等形式表達出來。在教學時，重視情境的創(chuàng)設，通過多種方式引起話題、激發(fā)學生的交際興趣。通過開展朗誦精美詩文的活動，使學生獲得更大的興趣和動力?！　∵M一步重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，加強寫字教學的指導，豐富活動，開展班級規(guī)范漢字寫字比賽，為學校爭創(chuàng)規(guī)范漢字書寫教育特色學校而努力?！　∥?、教學措施：　　創(chuàng)造性地使用教材，教給學生學習的靈活方法，變學會為會學，把主動權交給學生，使學生大膽地進行嘗試學習。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。　　認識400個字，會寫300個字。但是，也有個別同學處于班級中的弱勢群體，他們基礎較差，自覺性不高，在語文學習上有一定的障礙。　　另外，值得注意的是，八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。在閱讀課文中，教材充分體現(xiàn)了圖文結合的特點，并且語言都十分優(yōu)美流暢，是小學生閱讀的佳品?！　?，擬組織工作室成員參與金太陽導學案修訂工作，讓青年才俊在省內外小有名氣?！　?，讓他們在各類大賽中脫穎而出。教師工作計劃 篇4　　，對不參加活動的成員進行通報.　　，擬邀請工作室成員指導高二年級生物學科競賽工作。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名?！　∷?、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題　　班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能?！　≡俅?，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài)，學習情況?！　∪玳_主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。高二（3）班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。班干由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗多撰寫論文，總結經(jīng)驗,彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，