四年級語文三月桃花水知識點-wenkub.com
2024-12-07 01:05 本頁面
【正文】 靜靜地想，想出最美的畫面] 三、整體誦讀 全文配樂朗讀，師生共同合作美讀 四、拓展仿寫 試著仿照課文的任意一小節(jié)來寫一寫，表達自己的感情?！ ?，表達自己的閱讀感受?！ 〉诙n時 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、詞串欣賞 從讀好詞語入手，用聲音和表情來表達出詞語的意思，并能發(fā)現(xiàn)每組詞語的特點?！ 《⒊踝x課文，自學(xué)字詞，整體感知 自己讀課文，注意讀準字音?！ ∽寣W(xué)生在熟讀成誦中，達到積累語言、提高表達能力的目的。 課文主題： 課文通過詩化的語言和生動的形象，描寫了春天河水美妙的聲音和鮮艷的顏色，贊美了三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮，美得讓人沉醉。給我的印象是河水干凈、純潔、清澈、明亮。 有一千朵桃花，點點灑上了河面?！ ≌n內(nèi)詞語： 慰藉、蝙蝠、霸氣十足、貓頭鷹、海灘、閃爍 句子解析： 是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊?是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天? 這兩句是比喻句，把水的聲音比作了“一串小鈴鐺”，體現(xiàn)了聲
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