四年級(jí)語(yǔ)文三月桃花水知識(shí)點(diǎn)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-07 01 本頁(yè)面
【正文】 桃花水”?！ 〈禾毂┫?，雨水漸多，河水上漲，便稱這為“桃花水”?！疤一ㄋ敝傅木褪恰按核??！ 《?、初讀課文，自學(xué)字詞，整體感知 自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。 字詞檢測(cè) 默讀課文，讀完后想一想：三月桃花水給你留下了什么印象? 完成書后思考題，把握文章結(jié)構(gòu) 一方面寫聲, 三月桃花水是春天的豎琴?！ 《矫鎸懮? 三月桃花水是春天的明鏡?！ ∪矫媸菍?duì)全文的總結(jié)，贊揚(yáng)了三丹桃花水比金子還貴，比銀子還亮，叫人沉醉?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、詞串欣賞 從讀好詞語(yǔ)入手，用聲音和表情來表達(dá)出詞語(yǔ)的意思，并能發(fā)現(xiàn)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)?！ ≌n件出示：第一組：絢麗的朝霞、明潔的絲綢、裊裊炊煙、 第二組：草如茵、柳如眉、如霧如煙 第三組：應(yīng)和、低語(yǔ)、談心、催促 二、精讀感悟 用心地去讀這幾個(gè)詞語(yǔ)，就能讀出它的畫面，讀出它的色彩，讀出它的感情……同樣的，用心地去讀文章的每一句話，也能讀出很多的感受?！ ?一)、學(xué)習(xí)第二小節(jié)
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