物理中考研討會的心得-wenkub.com
2024-12-07 01:00 本頁面
【正文】 以上就是我南昌之行的一些收獲，希望對大家有所幫助。 景德鎮(zhèn)五中的羅英老師說：“在教師這一行業(yè)，過去有一個至理名言“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。 關(guān)注自己：例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時對地面的壓力、壓強等；關(guān)注周圍：例如課桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、小轎車速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車、白熾燈泡上所涉及到的物理知識等；關(guān)注生活中的一些常見現(xiàn)象：如露水、霜的形成、為什么冬天水管容易破裂等；關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會：例如溫室效應(yīng)、城市熱島效應(yīng)、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等。 公式不寫、公式錯寫、公式中的物理量混亂，不寫代入過程、代入過程不帶單位、錯代物理量，計算結(jié)果單位不寫、單位錯誤、計算錯誤等。 6．分析2009年的物理競賽初賽、復(fù)賽試題 在中考出題的過程中，物理競賽初賽、復(fù)賽試題有一定的導(dǎo)向作用。同時，掌握解決問題的方法，多分析比較，拓寬解決問題的思路和方法。 第一輪：單元復(fù)習(xí)階段，緊扣“基本知識、基本技能” 第二輪：專題板塊復(fù)習(xí)階段，針對重點、難點、薄弱環(huán)節(jié) 第三輪：綜合能力的強化
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