【正文】 5.（點(diǎn)擊課件）展示小動(dòng)物受傷圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣才使自我不受傷？ 讓幼兒自由回答； 教師小結(jié)：小手要堅(jiān)持干凈，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；跑步時(shí)要注意腳下的小石子等不被絆倒；玩耍時(shí)要注意安全，不磕著碰著等等。如人體分頭、軀干、胳膊、腿。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲《我的身體》、課件一組、機(jī)器人玩具若干。最終，教師幽默詼諧的快板詩(shī)更把本次活動(dòng)推向高潮。 本次教學(xué)活動(dòng)基本完成教師所預(yù)設(shè)的教學(xué)資料，課堂效果較活躍，幼兒對(duì)本次活動(dòng)也很感興趣，開(kāi)始重視牙齒的保護(hù)。 牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒! 五、活動(dòng)延伸： 繼續(xù)在活動(dòng)區(qū)中投放材料，把雞蛋殼放入醋的溶液里，觀察蛋殼的變化，進(jìn)一步加深了解齲齒的危害。 教師表演自編的快板詩(shī)。健康飲食少吃糖。 。 幼兒：吃東西很容易塞牙。 教師：“那是什么原因” (2)帶著問(wèn)題重點(diǎn)看光盤(pán)邊了解引起齲齒的原因。 幼兒：是吃糖吃壞的。 3引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒構(gòu)成的原因及怎樣預(yù)防。在聽(tīng)完這位家長(zhǎng)的話(huà)后，我調(diào)查了一下把本班幼兒牙齒健康程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有四分之一的幼兒有不一樣程度的齲齒，于是我確定要給本班幼兒開(kāi)展一個(gè)關(guān)于牙齒健康的教育活動(dòng)。 組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。 五、請(qǐng)小朋友一齊總結(jié)，并回家告訴爸爸媽媽。 三、啟發(fā)幼兒討論：蚊子喜歡生活在什么地方？引導(dǎo)幼兒了解蚊子喜歡生活在臟、亂、臭的地方。孩子們?cè)谝魳?lè)中入睡和醒來(lái)，區(qū)分不一樣音樂(lè)的情緒，培養(yǎng)了初步欣賞音樂(lè)的本事。 播放歡快音樂(lè)，聲音由小到大，幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。 師：教師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。 讓客人教師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。 （2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。練習(xí)重復(fù)刷牙。 此刻，我請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一次牙科醫(yī)生，互相看一看誰(shuí)的牙齒里有蛀牙。 小熊醫(yī)生來(lái)給小朋友檢查牙齒，看小朋友牙齒猜想小朋友剛吃了巧克力餅干，牙齒會(huì)有什么變化？ 小朋友互相看牙齒，看看牙齒有什么變化？ 提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)什么小熊醫(yī)生會(huì)明白小朋友剛吃了巧克力餅干。 使幼兒明白保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚(yú)，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》。 幼：吃過(guò)，有的沒(méi)有吃過(guò)。對(duì)人體健康都十分有益。 示圖810：芹菜、大蒜、香菜有香味的菜。對(duì)！是胡蘿卜。 師：生活中我們吃的蔬菜種類(lèi)很多，下頭再來(lái)看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？ 分別出示出示幻燈片423，認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營(yíng)養(yǎng)。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱(chēng)，并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自我愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)。玩游戲時(shí)想小便怎樣辦吃飯時(shí)想小便怎樣辦團(tuán)體活動(dòng)時(shí)想小便怎樣辦 ――廁所里人多怎樣辦小便急怎樣辦(廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。 ――男孩子入廁。 ――教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒明白廁所是大小便的地方。 明白當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。 （2）在娃娃家投放娃娃及多件帶紐扣的娃娃衣服，供幼兒練習(xí)。 （2）教師示范講解游戲玩法：圓扣子穿圓形的衣服，小花扣子穿花瓣形衣服，找到扣眼鉆出來(lái)。 （3）幼兒和教師一齊邊說(shuō)兒歌邊空手練習(xí)扣扣子的方法。 師：怎樣來(lái)扣扣子呢？先要找到扣子和扣眼！旁邊的小洞洞就是扣眼（指給幼兒看）。 活動(dòng)過(guò)程： ，激發(fā)幼兒扣紐扣的興趣。幼兒要成一個(gè)獨(dú)立的人，需要從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始，進(jìn)入冬季后，幼兒穿系扣上衣的越來(lái)越多，可是很多幼兒不會(huì)系扣子，此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，期望經(jīng)過(guò)活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手本事、生活本事，促進(jìn)幼兒全面、健康地發(fā)展。 教師和幼兒一齊檢查躲得對(duì)不對(duì)?！? 游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。 按指令調(diào)整行。 幼兒每人貼一個(gè)紅色或綠色的標(biāo)記。 附：兒歌 大皮球圓又圓，拍一拍，跳一跳， 拍得重跳得高，拍得輕跳得低。幼兒練習(xí)。 活動(dòng)過(guò)程： 教師邊示范邊講解拍球動(dòng)作。 小班健康教育教案 第4篇： 小班健康活動(dòng)：學(xué)拍皮球 活動(dòng)目標(biāo)： 教幼兒初步學(xué)習(xí)拍皮球。 活動(dòng)準(zhǔn)備眼睛、鼻子、耳朵的圖片，熱牛奶一杯、小鳥(niǎo)聲音的磁帶一盒活動(dòng)過(guò)程以談話(huà)的方式引入主題師：小朋友，你們看看自我身上有些什么？（幼兒自由發(fā)言）師：我們身上有很多東西，可是，有五樣是我們很重要的寶貝，今日我們先來(lái)學(xué)習(xí)三樣，你們想明白是哪三樣嗎？（想）那我讓你們來(lái)猜猜謎語(yǔ)，猜猜看是哪三樣！ ①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄（眼睛）②一座山，兩個(gè)洞，會(huì)吹氣來(lái)會(huì)吸氣（鼻子）③東一片，西一片，到老不相見(jiàn)（耳朵）師：我們剛剛猜出來(lái)是哪三樣啦？（眼睛、鼻子和耳朵）教師逐樣講解各五官的名稱(chēng)、作用，教育幼兒要保護(hù)好。首先用擬人化的方法幫忙幼兒認(rèn)識(shí)鞋的正反，讓幼兒清楚地明白一雙鞋子兩只是不一樣的，然后用謎語(yǔ)來(lái)告訴幼兒，穿錯(cuò)鞋像兩個(gè)好朋友在生氣，噘嘴歪頭，穿對(duì)鞋像朋友在微笑、點(diǎn)頭拉手。鞋子穿反了，從外觀上看，很別扭，不美觀；從身體方面研究，幼兒會(huì)感覺(jué)不舒服，影響幼兒走路及正常的活動(dòng)。小朋友們之后說(shuō)“我就跟你這樣做”，模仿教師的樣貌去做。 游戲“請(qǐng)你跟我這樣做”。 謎面：兩個(gè)好朋友，見(jiàn)面不分手，要來(lái)一塊來(lái)，要走一塊走。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 《可愛(ài)頌》《我愛(ài)洗澡》歌曲音樂(lè)。此次活動(dòng)旨在讓幼兒明白鞋子的正確穿法，并能明白錯(cuò)誤的穿鞋方法會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)并及時(shí)糾正。還有，在幼兒做完回答或動(dòng)作時(shí)，我沒(méi)能及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)。并且，我自我在上課時(shí)又由于過(guò)于緊張，沒(méi)能將這個(gè)故事很生動(dòng)地表述出來(lái)，所以，沒(méi)能很好地提起幼兒的興趣。比如我在上課講到小老鼠跑步、打噴嚏和曬太陽(yáng)三個(gè)動(dòng)作時(shí)，只是一帶而過(guò)，沒(méi)有將其與健康、衛(wèi)生聯(lián)系在一齊，進(jìn)行深入講解。擺擺手，擺擺手，扭扭腰，扭扭腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳跳身體好。冷了要加衣服，熱了要脫衣服。圖片上小老鼠丁丁一共做了這三個(gè)動(dòng)作，是不是啊？好，那接下來(lái)呢，教師要請(qǐng)小朋友來(lái)模仿一下小老鼠丁丁打噴